发布日期：2024-07-30 22:24 点击次数：194
您也好,同學們晚上好， 今天晚上希望同學們能夠學會我們的學習， 理解何為精煉， 今天早啊,今天確實早， 還好,準時， 之前是因為不夠早， 之前是因為我們， 各種因素吧,今天的話應該已經過了， 之前那堂課， 但是今天的課的話,應該說是一個非常重要的課， 這個課的話,其實相比較， 上一節課來說的話,它的重要性在於， 可以讓同學們把知識演出一個完全的規律， 就是叫唯一， 但是這一堂課,如果沒有上一節課的課程的學習， 這節課的作用其實非常少， 小的因素是很多同學並沒有完全去入心， 那麼今天晚上的話是一個精煉方向， 換句話說,今天晚上的話,是我在引導同學們， 去學習,因為未來很多東西的話， 很多點其實， 在某種程度上的話,其實都應該會說， 按照這個節奏,按照這個邏輯,來幹嘛， 逐漸逐漸地去找到適合自己的， 或者說,哪怕十年二十年三十年， 我們的市場變了再變,那麼我們的邏輯， 依然不會變,好吧， 好,那麼,聲音好是吧,好,那麼同學們好， 那麼不多說了,非常感謝同學們的一個熱心的反饋， 好吧,非常感謝， 那麼,首先說一個問題,同學們來看， 今天我們的內容主要分兩塊,一個是作業， 一個是我們現段中樞的唯一， 也是今天晚上的， 從我們開始學習到現在的一個最終的目的， 就是為了學習今天晚上， 現段中樞的一個唯一， 因為只有把現段中樞的唯一確定下之後， 意味著在我們本質現段， 這個綜合知識點當中， 最核心的基礎就完全給學完了， 但是今天晚上的現段中樞的唯一應該講不完， 或者說,會到周四晚上， 會再來一個這個， 再來一個這個， 我們後續一個問題,因為中樞的話， 它包括兩塊,待會會講到,一個是中樞取值的問題， 還有一個是中樞選取的問題， 這兩個是滿足保證了一個， 保證了它的唯一,那麼今天晚上最需要說， 今天晚上講不完,是因為今天很多同學關於中樞取值的， 唯一的問題,其實並沒有完全確定， 所以今天晚上來解決這個問題,那麼這個問題解決之後， 我們周二周三周四會來一個強化訓練， 周四晚上我們再來一個， 講解的話,那麼整個現段中樞的話就完全學完了， 好,那麼我們在之前的話來說一下， 我剛才都可以從這幾個作數學的情況來看， 包括同學們在群組問問題來看， 那麼我先問一下,對於現段中樞的掌握， 比如說老師我關於一個取值的問題， 取值啊,中樞的形成確認， 包括中樞的理解這塊， 如果覺得對中樞這塊有一個大致的了解,或者說我理解比較深， 或怎麼樣的， 你可以打個1， 如果對現段中樞這塊完全不了解的同學， 就是說你覺得很難， 你可以打0， 那麼你中樞大致有個了解， 我覺得還可以,這幾年做作業， 那麼有一定的概念的同學你可以打1， 那如果說中樞完全沒有任何概念， 我覺得中樞非常難,完全沒有任何概念的同學你可以打個0， 那到底有多少同學會處在這個0的範疇當中， OK,好不好， 好， 兩節課足夠， 好吧,未來我們時間很多， 我們就按著課程節奏來,不著急， 其實比如說， 一切都是順心自然的， 就好比生活一樣的,你可以努力,但是不要讓自己太過用力， 其實就沒有太多的意義， 好吧,沒有太多的意義,因為時間足夠， 好吧,非常感謝同學的一個反饋， 換句話說,很多同學是覺得， 大多數同學應該會對現段中樞有一個大致的了解， 但這個了解的話,也許在今天晚上之後， 很多同學可能又會有一個顛覆， 或者說,有的同學會對現段中樞這塊， 會有很深刻的認知， 之前之所以有部分同學， 為什麼我們在學完之後,沒有辦法去做到， 買賣一點優先的精煉的問題， 也許就在今天晚上這堂課， 所以今天晚上的課很重要， 中樞取值難解， 中樞取值問題的話,會是今天晚上的一個重點， 今天晚上我們把這堂課講完了， 基本上關於現段中樞取值的問題就全部講完了， 還有同學有沒有其他問題?， 說老師,我對中樞取值有問題， 有沒有同學有其他問題?， 說老師,我對中樞分類問題很難明確， 比如說三筆， K線重疊,正反穿， 還有均線重疊， 還有其他同學有其他問題?， 作業的效果就讓同學們去發洩問題， 作業的效果就讓同學們去發洩問題， 但是有一個問題,如果我覺得中樞取值， 說老師,我難以做到很明確的精確， 這個問題不在於你,而在於我， 中樞取值問題會在今天晚上講， 還有現段中樞選取的唯一， 從頭到尾,開始和結束的問題， 比如說從什麼開始,從什麼結束， 現段中樞可以延伸,有的不能延伸， 這也是現段中樞唯一的範疇， 這也是現段中樞唯一的範疇， 中樞線刷新的問題就不要再問了， 中樞線刷新問題已經說了非常多， 如果你對於中樞線刷新還沒搞明白， 可以回看上一節課和上上一節課， 我記得上上一節課是在20分到25分鐘， 講到了中樞線的刷新， 在上一節課講作業的時候又講到了中樞線的刷新， 你說中樞還有精確的取值， 同學如果之前沒有明確中樞線取值問題， 中樞的取值問題的話， 其實並沒有完全對實戰這塊去思考， 我直接先說下,比如說像鄂爾多斯， 吃水和布置鄂爾多斯這個股的話， 其實鄂爾多斯這個股票很簡單， 如果一期的同學學明白中樞線取值， 你發現他是很漂亮的一個買點， 包括我們上周做完作業今天又漲停了， 當然他的漲停的邏輯因素並不是因為今天， 並不是因為今天也並不是因為是昨天， 而是因為在這個邏輯點有一個非常精確的買點， 包括他的整體結構問題， 有的時候包括我們看我們之前作業也做出來了， 鄂爾多斯問題你看這個鄂爾多斯問題， 為什麼鄂爾多斯這個問題會是這樣的線段中樞呢， 如果是一期的同學你學過了這個買點的問題， 你應該知道這個問題其實是跟我們進攻買點的問題， 換句話說他的線段中樞， 你看五均線當中不重新回測這個線段中樞， 而產生的買點， 你說我看K線你看K線幹嘛， 你看均線你看得出來， 因為我們市場走勢的本質結構的本質是通過用均線的工具， 均線的工具來表達， 為什麼用均線工具是級別中樞走勢分裂， 把它完全給統一起來， 所以這種統一結構之下所展現出來的， 應用均線工具表達的本質結構之下， 你眼中所能看到的就是你能看到的， 就是本質結構的就是本質， 你發現他買點買點， 包括我們上上這個講的富林金工其實也是一個大一個概念問題， 包括這個也是一個買點， 其實這都是我們通過中樞線線段內部當中所引發的買點， 真的買點很簡單， 有同學說我始終無法去進步， 比如說1000位同學他是這兩個月翻了五倍， 好像買了一支醫藥股西藏藥業， 我忘記了， 兩個月翻了五倍， 那麼這個其實很多東西的話你要考慮問題點， 就是很多東西你說老師我不明白， 其實是已經講過了， 但是很多東西沒有辦法入心， 比如說這幾個課講到的關於線段中樞的， 包括今天晚上我要講這個K線重疊確認線段中樞， 和K線重疊去找線段中樞取值的問題， 很多東西搞混淆了， 並不是沒有講線段中樞沒有辦法去入心， 那麼也就是說未來當中我們所學習所有的目的， 我在我第一節課就講了， 那麼具體來講， 未來當中我們學到底是學到手是什麼東西， 就是結構， 那麼你說是什麼結構， 就是你看你這個他是個大牛的結構， 這還不算大牛， 什麼叫大牛呢， 我知道很多東西其實沒有太多去關注， 其他的個股， 比如說其他的問題， 我其實很多東西還關注， 太喜歡去關注什麼， 去跟踪熱點問題， 比如說光起技術， 光起技術這個個股的話， 如果同一系同學應該很有印象， 這個個股曾經應該說在圈子底下， 當然我不是退股， 不可能去退股， 沒有退股你也做不到錢， 買一點吧， 在這個時候， 如果你學會結構之後， 你發現你會發現， 他其實就是一個上漲的大牛結構的股票， 但是他買一點確認是這個時候， 當你發現他其實這個是不成現的中樞的， 就可能同學說老師， 這個個股不成現的中樞怎麼會漲的， 好的同學學就學吧， 我其實學學的有點學忘了， 現段中樞目的是為了證明他有中樞， 除以他會漲嗎， 才會漲嗎， 當然不是， 我們知道現段中樞的概念， 包括我今天晚上講黑K的概念， 很多同學依然無法理解什麼是黑K的概念， 黑K的概念意思就是吧， 也是跟這個是同一邏輯的問題， 是同一邏輯的問題， 現在有同學大家要明白一個點， 就是很多同學的話， 其實對於這一塊的點， 我希望從今天晚上之後， 有同學能夠明白， 我未來學習當中他的方式問題， 一個什麼， 加法減法， 先做加法後做減法的問題， 比如說我們現段中樞整體學習， 待會來講一遍， 大家就明白了， 那麼回到剛才說的未來當中， 我們也學到問題， 就是要去明確大牛的結構， 然後再加一個什麼， 買點， 大牛結構的過程當中， 他可以用優先買點去輔助判斷得到， 但是他真正的要進入的一眼， 開始要進入的一眼線當中， 是從優先買點就來的， 所以這些都是吧， 都是結構加大牛買點， 就是我們說買點， 所以說我們現在學到很多的現段中樞， 現段的延伸， 現段的轉折， 現段的終結， 包括由於現段來幹嘛， 來形成市場的走勢， 比如說本質中樞， 那所得到的市場的結構， 那麼後面當中結構形成之後， 買點之後就產生了， 我們現在學的東西就這一點， 沒有什麼太過太過太過這個， 需要去描述的東西， 但是這個東西， 對於一個推進的過程， 一個基礎， 慢慢看就推進的過程， 好吧， 所以我們現在這塊就不多說了， 給大家做一個簡單的一個， 因為很多同學剛問了這個問題， 這也是我最近感觸比較大的， 為什麼很多同學反映了一點， 尤其是有一定的基礎的， 那個圈子的同學問的問題， 我已經感受得很深， 所以有同學並沒有完全明白， 你所學的東西是什麼， 比如說今天晚上， 我們得到的是均線重疊， 和非均線重疊， 非肉眼可看見什麼區別， 反正同學並沒有， 沒有明白這個， 他背後的東西邏輯點， 好吧， 我們今天學吧， 當然慢慢來， 那麼有一點的話， 要同學明白， 今晚的課程點， 希望同學結合你代號， 你們所做的問題， 來看到今天的課程學習， 同時在今天課程學習之後的話， 希望同學能明白兩點自我思考， 第一點是吧， 第一點就是說， 何謂精煉， 讓自己變那個吧， 越來越純粹， 讓自己變得越來越提升能力， 越來越強， 精煉自己， 這個第二問題是什麼， 就掌握我們這堂課的知識點， 現代中樞的唯一， 有可能會只講到現代中樞的取之問題， 好來看到我們看作業， 一個來看， 一個來看， 那麼作業問題的話， 我們看到吧， 我們先看到這個男性制要的問題， 我們先把作業講一遍， 那麼很多問題都是在作業裡面體現出來， 那作業問題體系的問題一點， 我跟同學已經歸類出來了， 大多東西都是這個問題， 我今天花了今天是大半天的時間， 下午的三點的時候， 並沒有在看他， 我在一直看同學的作業， 所以我歸類了問題， 那麼看到來看同學來看到， OK那麼來看了這個問題點， 沒錯， 光寫他並不是現代中樞， 我剛才也說了， 所以很多東西你學， 學的知識點就完全不去學吧， 你學現代中樞的目的， 是為了去幹嘛， 去找到本質結構， 大有的結構， 但是買賣點一定非要是等現代中樞成立的， 他才買賣點嗎， 但如果這樣的話， 那我同學讓他贏， 當當時你們在學引力傳媒的時候， 是怎麼給你們講的， 引力傳媒這個股市， 你們同學當中， 因為同學買到的， 而且是按照方法， 是學生買到的， 那麼對於這部分， 如果說你要說強調他的現代中樞， 那這個就沒有概念了， 就沒有操作可能性， 但事實當中， 他非常好的買點， 是小級別當中買點， 所以今天晚上我會講到PK的概念， 讓同學大家理解一下， 為什麼你所學到的現代中樞， 會跟買賣點之後的確認， 會有兩個相違背的東西， 點不是說背道而馳的點， 好吧我們來看看先看過吧， 來看著作業吧， 一個點先把技術打了， 所以技術很多東西， 對於中樞線的概念， 完全是沒有這個所明確理解， 來看到今天的課程， 好我們先來看男性質要， 同學先不要想， 我們看今天男性質要的問題， 現在把我們同學的所問題點， 先把它過一遍， 來明確他的， 或是你們的問題， 到底是處在哪裡， 那麼把一些問題要去明確掉， 那麼我們去畫現代中樞， 去找現代中樞的這個問題， 首先你要明確一個點， 肉眼可見和非肉眼可見， 中樞的分類你要明白， 因為現代中樞的分類的不同， 會導致你找中樞取則的問題的不同， 這第一個點， 那麼他們不同的點數， 參數對照的一些法則， 怎麼去明確， 你要明白， 那麼但是這些所有問題過程當中， 都有同學完全忽略的點， 就是我上這個當中快嗎， 快這個最後一個部分， 支持點不講部分， 我再講到一個現代中樞， 完整的口訣歸於完成口訣， 第一個是中樞線， 第二個是什麼， 要確認中樞線， 第二個呢， 是吧， 第二個是確認， 好他到底是肉眼可見的， 還是非肉眼可見的， 那有同學在作業來看的話， 他很多東西， 他是找均線重疊的， 本來是沒錯的， 但是你忽略個問題， 本質什麼本質， 你這個均線的重疊， 是不是會是在這個中樞線的作用產生的， 如果他不是這個中樞線作用產生的話， 那你這個重疊就沒有意義了， 他就不是這個重疊， 那有時候如果說我們眼裡只看到重疊， 就畫重疊的話， 那麼要中樞線何況， 中樞線的目的是什麼， 為什麼這堂課， 從為什麼我們在開始學習之初， 一開始是中樞線開始著手呢， 包括我們在上一節課， 為什麼要著重理解中樞線的理解的， 那就是因為什麼， 中樞線， 他呢， 就是一個級別的破壞， 只有中樞線的產生， 或者說再加黑K的產生， 才能夠證明， 這個筆的級別， 被破壞了， 無法延續， 那如果出現中樞線， 而這個筆的級別有沒有被破壞， 那麼這個是什麼， 往往是一個大牛， 所以說中樞線的邏輯點， 它可以輔助你判斷買賣點的確認， 因為任何東西的變化， 都是級別的變化， 那如果級別沒有破壞呢， 那就延續， 延續的話， 他要圍繞中樞線來產生， 那麼有時候老師， 那如果這樣的話， 那我們中心那中那有的個股， 他不出中線， 直接五均線上去， 一天天上去， 那這怎麼辦呢， 怎麼辦， 你要放心， 任何的大牛的個股， 都會從什麼， 都從第一點起來的， 當你看到這種邏輯點， 其實已經找完了， 但大多數投資者就往往去追這個問題， 而不考， 而不去做， 在第一點就啟動買入， 所以我說過大牛效應養成， 炒股真的比較簡單， 只是說很多同學， 太多虛妄的東西， 和這個市場， 先把正確的認知， 來吧我們看了， 這個就不多說了， 後面很多東西會講到， 講結構， 我們先看這個問題， 然後先知道第一個， 現在中樞的問題， 對現在中樞的問題， 來， 我們先看一下這個問題， 這個問題的話， 首先看明確的問題， 他對於他是均線重疊類的， 有沒有問題， 對於他是均線重疊類的同學， 認為對他有問題的同學， 可以打贏， 有問題的同學打贏， 好吧， OK， 好， 這邊一切正常， 一切正常， 如果有， 有這個視頻有問題， 我聲音問題同學重新吧， 你你刷新一下， 或者怎麼樣， 因為你那邊可能出問題了， 你那邊可能出問題了， 好吧， OK， 好， 我這邊一切正常， 好， 那麼這個是均線重疊類的， 那麼對於這個問題， 有的同學會幹嘛， 這個問題我覺得， 很多同學完全明白了， 因為這是應該說是所有作為當中， 這是做的最準確的， 最準確的一個原因是什麼， 因為他的的確就露眼， 就可以看到他是均線重疊的， 而且你可以明確看到他是嗎， 他是這個， 用均線當中的波峰和波谷來， 是嗎， 來線形成， 好， 來線形成， 那有同學說老師， 為什麼不是正反雙穿呢， 好同學也要， 但如果問這個問題， 同學其實已經， 已經是在上上這個當中， 你對於整個線段中心的分類， 完全就是沒有特別的透徹， 我知道在一期當中， 也跟同學說過， 包括同學在學視頻當中， 你在基礎視頻當中， 你也看過一期上講課的視頻， 當中看過對於線段中心的分類， 有很多種分類， 就拿均線重疊類的當中來看的話， 他可以由正反雙穿所得到的， 是均線重疊， 還可以是什麼， 並非是由正反雙穿， 比如說他沒有穿的情況下， 也有可能是均線的重疊， 也就是說均線重疊跟正反雙穿， 他們之間並沒有絕對的橫檔關係， 那有同學就開始有問題了， 均線重疊就一定會是吧， 是因為這個正反雙穿得到的嗎， 當然不是， 那為了把這個問題給明確一點的話， 所以我花了好幾節課時間， 把線段中心的分類給你講得清清楚楚明明白白了， 那麼最後我們所得到的線段中心分類， 如果按兩類分， 你個分為什麼， 露眼可見的和非露眼可見的， 露眼可見就是五均線重五均線有明顯的重疊， 非露眼可見的就是五均線， 你看不到他有重疊， 很簡單你好理解嗎， 那麼這是按兩種分類的， 但如果按照我們從技術角度， 也就是說從實戰角度當中， 這個還不算實戰角度， 從中樞的理解角度當中又可以分為幾類， 第一類是正反雙穿， 由正反正兩次或以兩次以上的穿中樞線得到的中樞， 還有一種是什麼呢， 還有一種是什麼， 還有一種就是我們經常要知道的， 叫做K線重疊類的， 還有一種是什麼， 是三筆類的， 還有一種是五均線重疊類的， 也就是說不管你怎麼去分， 你一定會有個五均線重疊類的， 這是按照四種的去分類， 所以如果今天同學問到， 為什麼他不是正反雙穿呢， 不能說他不是正反雙穿， 他是正反雙穿， 關鍵是怎麼去分類， 你怎麼去分類， 這種這四種當中， 他可以把他完全的獨立起來， 完全獨立起來， 但是你說的是均線重疊類的和正反雙穿的之間的話， 他是不是完全獨立了， 是不是完全獨立， 這就該回到什麼， 肉眼和非肉眼當中的， 所以說我們要從什麼呢， 我要把正反雙穿， 他過程當中就是正反雙穿， 反正雙穿兩種的， 因為他所得到的均線， 所得到的一定是現段中樞， 因為有可能是均線重疊， 有可能是均線不重疊， 但這個是純粹的均線重疊， 所以分類好， 分類好的目的是幹嘛， 是為了今天晚上的皈依， 有同學問老師， 不是上一節就皈依嗎， 上節的皈依是什麼， 從分類當中的， 按四類分類來得到皈依， 那個皈依是我們中樞理解角度， 今天晚上的皈依， 不叫皈依叫為依， 今晚的為依是什麼， 在做減法， 來看到這個減法怎麼做， 在做減法， 這個減法怎麼做， 就今晚要學的了， 最後我們取中樞的取值， 怎麼來取， 就兩種OK， 沒有我剛才說那麼複雜， 但是這個來的， 從基礎過程當中， 包括剛才我說， 之前課程所有學習過程當中， 一步步到今天的， 幹嘛理解是能得到的， 而且這個減法是實戰角度， 做減法， 所以很多同學對這個問題要明確， 你學的東西學什麼， 你要怎麼去分類， 用事實點的話， 如果你不會分類， 你就學得很亂， 學得很亂， 很亂的話， 你就沒辦法去提煉， 沒辦法提煉的話， 就沒辦法做到為依和皈依， 為依和精煉， 那做交易起來， 你就是在做疊加， 用非常臃腫的東西， 去做一個實戰性交易， 最後幹嘛， 一定會失敗的， 所以這是均線重疊， 這個很簡單， 這個就非常簡單， 那麼它的中樞的取則就很簡單， 波峰和波谷， 那你說是這個呢， 這個為什麼， 這個沒辦法， 它高起高起就形成不了， 所以說它的邏輯就是， 這個k線當中的一筆， 而這當中三筆過程形成的一個邏輯點一樣， 如果你非要去， 按照我們這個傳統當中理解的話， 你可以這麼理解， 增強你理解， 得到的， 怎麼均線不回到， 那麼往往這種方式過程當中， 這個就是一個慢一點， 在侵禍過程當中， 就是一個慢一點， 和這個和剛才， 鄂多瑟邏輯點是一樣的， 因為我們後面學會了本質結構之後， 你會發現， 用均線的表達工具的話， 和他們的這個， 線的中樞， 以及中樞線的關係， 你會發現一個內幕當中， 一個買賣一點的規則就出來了， 這裡不多說了， 好這裡多說， 那麼我們看到這個過程當中， 來看到， 那魯迅老師， 下面有均線重疊， 為什麼這個不能形成， 這就是我們今天嘛， 形成的線段中樞的唯一的， 是吧， 叫做中樞的， 選取的問題， 那麼簡單講， 同學看如果對這個問題的， 我待會我們這個問題後面來講， 因為晚上， 不一定講到這個點， 當然這個問題後面到周四， 或者什麼時候， 如果今晚有時間我們再講， 好吧， 這個是吧， 簡單講就是嗎， 中樞的結束問題， 中樞的結束， 就是要涉及到中樞的延伸了， 啊， 這就中間生， 但如我們可以先簡單說一下， 如果說假如啊， 假如說我們這個， 這個均線， 他是重疊的話， 你會發現， 一個問題是問題， 這個和這個中樞， 兩者有重疊， 那兩者重疊， 一定就不是正確的， 出現段中樞的點是什麼， 是一個獨立的現段中樞， 中樞有中樞之間， 不能出現任何的重疊， 不能說弄清， 要麼包括他們之間， 不能幹嘛， 比如像證件之間， 有時候是這個中樞之間， 他不出現重疊， 他不出現重疊， 看有時候說這個中樞不出現重疊， 不出現， 但是呢， 但是構造這個中樞當中的， 這個邏輯點和什麼， 這個中樞有共有什麼， 他們之間有共用的部分， 但這個部分， 共用部分很多就不理解了， 也就是說這個過程當中， 其實還是之前的現段中樞的， 內部當前， 後面回來講到， 所以大家都不用著急， 那麼這個明顯的就不對的， 比喻打個比方， 他是這樣的下跌過程當中， 看這樣一個邏輯點， 這個現的中樞， 好， 那麼砸下了之後回測， 記住是K線， 不是均線， 因為中樞是價格重疊， 來看到， 幹嘛幹嘛， K線上漲， 不重新回到中樞上方， 那麼砸下來， 那麼這個過程才是一個中樞， 兩種不同中樞， 因為構造他的中樞的比和他之間是沒有關係的， 叫做中樞的獨立點， 這中樞， 這中樞， 中樞是完全獨立， 兩者之間是不容易聯繫的， 像這個過程， 像這個， 像這個邏輯點來看到， 像這個， 那麼他自己的話， 構造這個中樞的K大中樞就沒有重疊部分， 所以後面來學， 不著急， 不著急， 那麼看到這個， 先把中樞取值問題就明確到， 所以說， 這個點的話， 這個點中樞取值就很明確的， 來看這個， 那麼有中樞線， 但無中樞， 看到， 同學對這一點有中樞線， 但無中樞， 有同學理解， 好， 有沒有同學理解， 他是有中樞線的， 但是沒有中樞， 為什麼， 1234， K就重疊， 好， 那麼他有四根K就重疊， 但是不滿足重疊類， 不滿足， 就算是他滿足的話也不成， 因為什麼， 他沒有黑K的保障， 所以這一定不是中樞， 一定不是中樞， 對於這個， 這塊就不用講了， 這個也很明白了， 好， 那麼我們著重， 要講這塊中樞點， 要看吧， 要著重看到這個點問題， 對於中樞的選取中樞的動態這種延伸， 就算我們中樞唯一的話， 同學們今晚上你先不要著急， 今晚我們還有重點要學中樞的取值， 然後如果今天有時間有多的話， 我們再說， 今天今天估計不夠用， 我們會在下在本周四來學， 好， 那麼中途會有練的問題， 對於中樞的這個唯一的話， 這個延伸的問題， 也就是說他的， 開始和結束問題， 這個非常重要， 好吧， 後面來學， 我們先把中樞取值問題， 那麼我們著重吧， 著重學這個點， 這個， 那麼這個我們把這個來看到， 就是， 男性制要， 男性制要是這個問題， 很多同學其實並沒有明白， 為啥不明白， 因為有同學覺得老師他是什麼， 他是均線重疊的， 其實他並不是均線的重疊， 來看到他為什麼不是均線的重疊， 來看到， 好， 我們把這個線去掉， 他看清楚， 講這個的話， 基本上同學就明白了， 好， 來看到， 我們剛剛說到一個問題點， 你要找均線的重疊一定是什麼， 這個重疊是在我們的中樞線的， 在中樞線的重之下， 所形成的， 因為一個中樞線是對一個中樞， 一個中樞只有一個中樞線， 明白嗎， 那當然一個中樞就一個中樞線， 不是說這個中樞內容不可以有中樞線， 可以有中樞線， 只不過這個中樞只能是用最開始的這一條， 或者當下那一條中樞線， 什麼確認形成的， 來看到， 那麼這個是什麼， 這個是我們的K0， 這也是K0， 好， 這是中樞線， 給畫一下中樞線在這裡， 好， 那麼中樞線到這個過程當中， 我們先看看他有沒有新生的中樞線， 好， 然後到這裡吧， 這是新生的， 所以幹嘛， 來看到， 好， 到這裡說， 來， 這是中樞線1， 這是中樞線2， 我們來考中樞線刷新問題， 認為中樞線1被刷新的同學， 這個刷新與否是對中樞而言， 認為中樞線， 認為中樞線1無效了， 就是說到這過程取1中樞線， 取中樞線1為中樞線的同學， 打1， 認為這個邏輯點到這過程中， 是取2的同學， 我們順便看看中樞線刷新問題， 就明白為什麼這個邏輯點是到不到， 得不到， 他是一個進取中點， 好吧， 認為他是中樞線1， 1， 認為是應該取中樞線2為去構造中樞的同學， 打2， OK， 我們先把今天的晚上有個重點的東西， 中樞線的取值， 把它完全給唯一化， 我們在明天後天練的話就很明確了， 明天後天練的問題一定一定會同學， 發現一個問題， 發現一個障礙點， 就是無法做到， 現段中樞的， 你的取值你可以明白了， 但是你找不準， 他什麼時候開始， 什麼時候結束， 好， 那麼我相信到這塊有同學會打1， 有同學打2的， 如果打2的同學， 說明你在上階格和上上階格， 就要明白中樞線的， 他的刷新的問題點， 我們說過向上的現段邏輯點， 這個方向一定， 為什麼電的話後面的學方式就明白了， 這點我就不糾結了， 同學不必糾結， 那麼他只能正向新高， 或者正向新低， 如果對下跌而言， 中樞線只能向下刷新， 如果是上漲而言， 中樞線只能向上刷新刷新， 2是明顯比1價格低， 但是他是向上的方向， 所以2是無效的， 2是無效的， 好， 那麼明白這點的話， 我們來一步步來看， 這個邏輯點的話， 來看我給大家看到， 先把這個明白去之後， 我們來看到， 好， 當個股走的這個時候， 發現他形成中樞線， 好， 那種這種線的時候怎麼辦呢， 你要去想， 這只個股， 是不是要開始構造中樞線了， 啊， 構造中樞了， 他有沒有新的中樞， 好吧， 來看到， 我們要看著當下的角度， 你不能看， 不要把標上， 我我我什麼， 我一直有過氣的角度來看待， 我們現在是學化歷史行情， 但是你畫歷史行情， 你應該是走在當下的角度， 來判斷行情的演變， 否則的話練習沒有意義， 好， 那麼走到中樞線， 看來， 我們看到把這個位， 1234， 好， 那麼走到第4K的時候， 走到第4K的時候， 認為他已經成中樞同學打贏， 認為他沒有成中樞同學打， 謝謝， 來看到， 來， 來， 有東西說， 有東西說， 我一定會同時就方向， 同學們， 如果說你要學學會這個問題， 點方向， 這知識點， 你要先拋開一遍， 未來我們學習先斷的方向的判定， 好， 那麼我們當我們以這個作業來看的話， 這個這個個股一定是向上方向的， 為什麼是現實方向， 為什麼， 你只好通過34均線來得到的， 所以這個知識點是後面會學到的， 我們當下學知識點的什麼知識點就學什麼知識點， 不的話你永遠學不會， 因為什麼， 你到時候學到後， 你發現所有的知識點都沒有辦法， 我們要通過某個點， 把某個知識點把它掌握好， 然後通過這個點的話， 一個個擊破， 那麼到時你整個產能體系就完全學明白了， 好吧， 學習方法的話， 這點就不用， 我就不再重， 不要重複了， 這學習資格的事情， 所以有的時候不要再重複， 這個每個人學習的這個方法的問題， 好， 那麼同學都會認為他是嗎， 他不成立中樞的， 為什麼， 當你走了這個時候， 1234走第4K的時候， 來看我給他碰到一個點的問題， 走第4K的時候， 那麼你這個點的話， 他沒有正反穿， 好， 一幹嘛， 找中樞線， 第一眼看什麼， 法節按我的口訣來， 我們的法則口訣來， 第一個， 看有沒有均線重疊， 找到第4K的時候， 你是一定沒有均線重疊的， 想都不用想， 那樣去重疊， 沒有， 好， 那麼找到第二沒有均線重疊的時候， 怎麼看呢， 當下角度， 來聽聽， 那是什麼， 看他是不是， 是吧， 我們說正反穿是沒有的， 倒他也沒有的， 然後呢， 他也沒有我們說的， 幹嘛， 叫做我們說的， 三筆成線段， 他也沒有， 那麼就是在第三點的是什麼呢， 就是我們的K線重疊， 好， 那麼K線重疊要形成， 線段中樞的， 法則是什麼， 5K啊， 他有沒有從這裡開始看， 有沒有， 1234， 沒有， 沒有， 所以說， 走到第4K的時候， 他沒有， 任何的， 線段中樞的概念， 純粹就是一個什麼， 中樞線， 就好比這個是一樣道理， 走到這個時候， 他是沒有什麼， 沒有任何的， 線段， 中樞的邏輯點， 所以說， 走到第四個時候， 中樞線， 他是正向刷新的， 是以他為邏輯點， 他呢， 是無效的， 也就是說， 這個中樞線是無法進行成， 中樞， 只能通過他， 才能進行中樞， 那麼他到第四K的時候， 有沒有成呢， 沒有成， 所以說剛才是R的， 沒有成， 那麼到什麼時候， 到第五K的時候， 已經成立了， 為什麼， 第五K的時候， K線， 他是K線重疊， 變成我們的， 線段中樞， 那麼K線重疊， 變成線段中樞的話， 你要考慮一個問題點， 什麼點， 到第五K的時候， 他是什麼， 5K是符合黑K的概念的， 也符合5K K線重疊的邏輯點， 是符合一切的法則， 一切違法， 違法則而進行， 才可以變成後面的， 無我而為一， 自行而一， 所以到第五K的時候， 這個線段中樞已經成立了， 他是什麼中樞， 他是我們說的K線重疊， 得到的線段中樞， 好到第五K成立了， 到第六K呢， 幹嘛， 沒有辦法去產生新生的線段， 所以說， 我延伸了， 到什麼， 到第七K的時候， 依然是， 依然是， 好那麼到第八K的時候， 什麼， 沒有產生新的中樞， 沒有產生新的中樞， 那你說老師， 到第八K的時候， 產生新的中樞線， 但這個中樞線， 是無效的中樞線， 為何， 因為他沒有辦法去刷新， 因為什麼， 他比他按道理要刷新， 正向升高， 他應該比這個一， 要比第二個中樞線， 幹嘛， 有更加高， 價格更高， 他才是合理的， 否則他是無效的， 他是無效的， 好那麼什麼情況之下， 這個中樞線才可以去運作， 我們所得到的叫什麼， 叫做線段中樞的新生， 這就是我們後面學到的， 關於線段中樞的開始和結束問題， 好那麼待會我們看到， 所以說第八的時候， 依然是往後延伸， 第一種， 往後延伸， 往後延伸延伸， 因為這下方所有東西點， 都不可能存在， 線段中樞的可能， 所以這個線段中樞， 是隨著時間的推移， 一直往前去延伸， 因為這個線段中樞沒有結束， 要結束一個線段中樞的話， 有兩種方式， 一種是中樞的升級， 還有一種方式是什麼， 線段中樞被終結， 那麼線段中樞被終結， 只有一種可能， 被新生的線中樞線， 而且這個中樞線， 幹嘛， 不能夠與這個中樞產生任何的交集， 對於未來我們去學習， 線段中樞選舉的唯一的問題， 它的一個核心的法則， 所以說走到這個邏輯點的時候， 幹嘛， 它一直都是向線段中樞的延伸， 延伸到哪裡呢， 延伸到哪裡， 延伸到這裡過程當中， 到哪裡， 好， 當走到這個邏輯點的時候， 到這個邏輯點上去上去， 中樞線在這個點出來了， 是吧， 不是這個， 是這應該是這個， 是這個， 這已經是中樞線了， 但這個中樞線相比這個中樞線而言， 最向心高了， 然後這個中樞線呢， 它的最低價格， 下的最價格， 幹嘛， 跟它之間是沒有任何的交集， 也就是說， 它沒有重新回到這個線段中樞的內部， 形成的是什麼， 我們說的叫做三埋點， 三埋點， 那這個就是我們平時所講的， 這個三埋是三埋， 是這個級別的， 內部的三埋點， 好， 也就是五分鐘級別線段的三埋點， 那這是非常小的級別埋點， 那如果你把所有的結構的， 它這種邏輯點， 你學明白之後， 其實你可以從一根非常小的， K線當中都能看到它的埋點， 也就是說通過日線級別， 你可以看到它所有完整的各個級別， 包括它埋點的形成， 就後面就應該達到這種效果， 你才能看到盤， 看結構看得非常明確， 那麼在這個過程當中， 它的邏輯， 所以說中樞呢， 幹嘛， 只有它這個新生的中樞， 中樞形成的話， 幹嘛它才結束， 那麼後面這部分我們待會來講， 我們先講這個部分， 也就是說， 這個邏輯點的話， 它是從頭做， 從左到右， 所以時間當下角度， 一個個往後面推移的話， 去時間的推進， 發現它並沒有去形成新的中樞， 它一直都是通過， K線重疊得到的， 中線的中樞， 去幹嘛， 去往後延伸， 去做震盪走勢， 去做震盪走勢， 所以說這個中樞， 是線段中樞， 它並不是我們要的K線， 它並不是我們說的五均線重疊， 儘管它有五均線的重疊， 但是呢， 這個五均線的重疊， 它是由誰產生的， 是由這個中樞線產生的， 待會講， 待會我會講到， 如何去判斷， 中樞線能夠得到五均線重疊， 這個東西， 聽明這一點， 對於它是由K線重疊， 得到的線段中樞， 延伸到這裡， 聽明白的東西打1， 沒有明白的東西打2， 謝謝， 非常好， 我還在問， 為什麼不用撥骨去取中樞線呢， 因為什麼， 因為這個， 這個撥鋒撥骨， 從來就沒有形成過， 它的線段中樞， 為什麼， 因為這個中樞線無效， 這個中樞線是無效的， 所以說這個五均線重疊， 得不到線段中樞， 一個中樞線， 得到一個線段中樞， 中樞線都沒有， 就沒有線段中樞可言， 所以這點非常重要， 這就是我們關於， 整個線段中樞的邏輯的理解， 所以說我們之前所有的課程的學習， 包括之前的基礎知識點學習的話， 就是為了今天我們學到， 關於線段中樞的唯一， 然後我們會下週的話， 跟各位同學做的效果來看， 我們下週會重新， 幹嘛， 去做一個複習， 下週重點複習， 再看這一週同學們學得怎麼樣， 所以線段中樞非常重要， 這個邏輯點的話， 你得搞明白， 如果說不明白的話， 你是沒有法， 沒辦法理解， 理解什麼呢， 理解它到底是由什麼而形成的線段中樞， 所以為什麼說我會說上幾個內容非常重要， 哪怕這幾個你學線段的唯一， 你也要明白， 這個線段中樞是由得來的， 所以得來的， 它到底是用k線重疊還是比呢， 還是正反串呢， 還是g線重疊呢， 你要去得到判斷， 因為不同得到的， 中樞曲子是完全不同的， 中樞曲子不同， 會導致滿脈點的結構判斷不同， 所以這是結構中的牽一方而動全身， 那麼明白這個點之後， 你會發現有時候我很難理解， 很難理解的時候， 你要明白一個點， 要明白， 明白什麼呢， 明白這個線的中樞是由誰而得來的， 你要明白這個中樞線， 去形成中樞是怎麼來的， 比如說這個k線下跌， 這個下跌， 它所得到的g線重疊是由這個中樞線而來， 那麼有同學可能會不明白老師老師， 為什麼我為什麼我這個東西， 他會說是由這個中樞線得來的g線重疊的， 來看到我給他看看個例子， 我非常清晰明白， 來看我們看同學沒做了， 那個g線重疊來看到， 好這個這個是吧， 這個是g線重疊的， 這個還不夠明顯， 我看有沒有更明顯的， 有沒有更明顯的， 好這個明顯的， 這個是最明顯的， 看到山東黃金， 山東黃金這個個股的話是誰， 是你們同學當中一直問的問題， 所以我被我徵收於作業了， 好來看看山東黃金， 那麼有時候老師， 為什麼山東黃金這一次個股當中， 他的邏輯點， 他會什麼， 他是g線重疊的， 同學們來看到， 中樞線是你所謂當中的核心， 否則我們剛開始學中線就沒有必要學中線， 包括未來我們中樞線都是圍繞中線中樞線， 做買賣的判斷， 因為結構的變化， 級別的改變， 都是圍繞了中樞線做改變的， 來看到， 好那麼看到這個中線， 這個是中線嗎， 這個是中樞線， 對吧， 但是這個中線， 這個中線也是無效， 當下是有效， 為什麼他最高點， 這個在這裡， 所以他就沒有三筆的， 這個吧， 就沒有三筆的概念， 也沒什麼， 沒有這種說的正反串的概念， 還沒有k線重疊概念， 因為最高點， 我們在上這個時候提到的， 如何去看k線的破壞成中樞， 如何去找到三筆成中樞， 上這個基礎點是什麼， 一波上漲的最高點和中樞線之間， 請看待他們的問題， 所以說知識點基礎之點要把握好， 好那麼看了這個問題， 那麼這個中樞線到這裡是不成中樞， 不成中樞的， 所以你不用管他， 找到這個位置的時候， 找到這個位置的時候， 來看到我們看他是中線， 那個是中線， 這個是22塊3毛1， 然後他的開盤價格是什麼， 他的開盤價格， 我給他標出來， 是不是形成破壞， 22塊3毛1， 他的開盤價格是多少， 22塊2毛9， 好22塊， 那麼你說他是哪裡， 他是在五均線的下方， 所以說他是中樞線， 好他是中樞線， 其實這個構固， 其實當初畫這個根本就沒找中樞線， 因為一眼就看了， 他是正下點， 好這個中樞線形成的， 看到最高點在這裡， 你看到那麼這一次對這次個股而言， 這種走勢而言， 如果要形成由中樞線而引發得到的波谷的話， 是什麼走勢， 是上和下， 上漲的線段一定是先有波谷， 先有波峰， 後有波谷， 後有波谷， 那麼他而言中樞線是這裡， 然後緊接著價格持續新低， 新低， 然後往下走， 收盤價格， 意思是新低往下走， 價格下跌， 所以說是因為中樞線的下跌過程當中形成的， 到這裡形成我們的波谷， 那麼中樞線是幹嘛， 他就形成了由均線重疊得到的， 什麼， 得到了我們理解的線段中樞， 為什麼， 因為接下來他一直往下下下跌， 換句話說， 他沒有往上走， 如果他往上走， 說明這個中樞線就沒有形成所謂的， 是嗎， 波谷， 那麼這個中樞線要形成波谷， 一定是嗎， 一定是中樞線往下持續下跌， 是一個一筆的下跌， 才能得到這個波谷， 那麼這個就是波谷得來， 而且是以中樞線為分界點， 如果在中線往上走， 往上走， 一直沒有得到波谷， 不能說幹嘛， 形成了已經提前形成了， 由我們說的叫做， K線重疊或者三筆， 得到了概念點的話， 那幹嘛， 他就不是五均線重疊， 所以說這是個股當中的， 他的區別， 他的區別， 哪看到， 他的區別在什麼， 和剛才我們所講的， 哪個， 他的區別和什麼， 和他的區別就在這裡面， 所以你要明白， 你要明白四上總是對於他背後的邏輯的理解， 中樞線的概念點， 他要形成第一條， 他要明白， 他是個級別的變化， 如果要形成， 波谷， 或者說這個中樞線要能， 由中樞線得到的波谷的話， 意思幹嘛， 有一個， 源於下跌， 而不是再回去正當， 那回去正當就必然是什麼， 是這個邏輯點， 叫K線重疊而得到的， 所以你要明白， 這個中樞線， 他的圍繞中樞線的走勢， 他到底是產生波谷， 還是回到我們之前說到的， 是K線重疊， 還是上比， 這就簡單判斷了， 所以你要理解， 為什麼他不是， 均線重疊得到的線段中樞， 原因就在這裡面， 因為在他重新砸下來， 砸下來， 換句話說， 換句話說， 我們說， 這個， 這個波谷的形成是由中樞線， 形成新的中樞線跌破， 所以你看這個邏輯點， 什麼都不用看， 你只看中樞線， 圍繞中樞線的走勢變化， 圍繞中樞線的走勢變化， 得了的， 那如果說這根K線， 看到沒有， 如果說這根K線， 他不回來這裡， 不是當中， 不回到這個位置當中， 那幹嘛， 他是得不到這個波谷的， 換句話說， 在得到波峰波谷之前已經出現了， 已經開始出現了， 他就是， 因為就是時糾線當下的概念， 這就是我們說的， 對於由中樞線產生的波谷的理解， 就在這裡面， 非常簡單， 好吧， 所以這點， 這點聽懂同學打贏， 不懂同學打贏， 謝謝， 不需要把筆搞明白， 不要不搞筆， 如果那把筆搞明白， 你圍繞畫筆過去， 未來在學同級別分解的時候， 你又亂了， 有的時候一根K線就會成為一筆， 兩根K線就會成為一筆， 沒錯， 所以說， 為什麼我們一開始的時候， 要學習中樞線呢， 原因就在這裡面， 中樞線的力度非常重要， 因為所有的買賣點走勢的變化， 都是圍繞中樞線演變而來， 那有時候老師， 為什麼中樞線這麼重要呢， 因為中樞線是， 你可以明確級別改變的第一根K線， 為什麼， 因為五均線代表的是什麼， 一個級別， 那麼當你把五均線給擊破的話， 那麼說明什麼， 級別改變了， 那麼老師為什麼五均線呢， 為什麼均線呢， 我說了很多遍， 之前上節課講過， 為什麼是用均線做表達邏輯點， 是因為我們把整個殘忍當中， 無法去做成球體歸一的， 唯一的問題點， 是要把中樞走勢分類， 還有級別全部把它化為一點， 你就可以知道， 實戰教育當中就非常簡單， 所以這一點的話就很明， 如果還沒明白的同學， 回頭看吧， 回看你就明白， 慢慢學你就會明白， 因為後面還會學到很多， 關於這個知識點的一個輔助， 一個重新重複， 好， 那麼說明了這個之後的話， 你會發現， 這個， 它是一個， 對吧， 它是一個K線重疊的得的吧， 得到了中樞， 好， K線重疊的得到中樞， 好， 那麼接下來這個呢， 你會說這個是什麼呢， 這個就是均線重疊得到的中樞， 為什麼它進去， 看到， 那些資料， 我講得非常之詳細， 非常詳細， 你看到， 來， 好， 也就是說什麼很簡單， 你看到， 這個男性資料中樞線在這裡， 好， 那麼中樞線的話下跌， 看吧， 是那個K線， 而且你會發現這個五天均線， 比這個均線， 幹嘛， 要更低， 這就是今天有同學在圈子問到我的， 兩天K線就形成波峰和波谷的， 能不能存在， 當然存在， 所以有作業的話， 就填在這裡面， 那他呢很簡單， 重疊， 已經有什麼， 我去一下重點， 也就是說當你找到這個K線的時候， 從來看， 這個是K0， 好， K1， 好， 可以不不需要， 就這樣， 也就是說， 找到， 中樞線確定K， 好， 這第一個K線， 這第二個K線， 那麼找到第二個K線的時候， 已經確認了， 他就是五均線重疊形成中樞， 為什麼， 肉眼可見的五均線重疊， 所以說直接畫， 好， 那就是， 那麼， 然後呢， 我左邊延伸就可以， 記住啊， 你畫的不是類中樞， 你畫的是什麼， 五分鐘級別走勢中樞， 所以要回到這邊來， 所以他是開始， 結束呢， 新生的為結束， 好吧， 這個後面來學， 那這個這個吧， 就是五均線的重疊中樞， 這個就簡單， 好， 這個就是五均線重疊， 那麼我們再晃腿， 到這個中樞的時候， 也是一樣到， 你看到， 一樣， 這個中樞線在這裡， 好， 然後呢， 你看到沒有， 那他呢， 你看， 那麼有同學老師， 我們要得到正反穿的話， 正反穿是屬於嗎， 非肉眼可見當中的一類， 那也就是說， 五均線， 他是不出現任何的變化的， 什麼叫不變化， 如果是向上邏輯點， 五均線只會是今天， 比昨天， 永遠是今天比昨天的， 價格也更高， 順滑向上的， 但是你看這個邏輯點， 你看到沒有， 看到他這個點當中， 中樞線在這裡面， 然後你發現， 這個五均線往下拐頭了， 那說明什麼， 他一定會有波動， 除非他變盤， 也就是他， 如果是吧， 由中樞變成頭部了， 那他就不可能出現了， 是吧， 中樞， 那如果要出現線的， 就是說他只能要往上走， 往上走呢， 一定會有波動， 因為他下來了， 下來了， 所以這就是我們說的， 對於我們上漲的線段而言， 如果要請波峰， 波動就是說這種所謂的五均線， 重疊言的話， 一定是什麼， 先出波動， 後出， 先出波動， 後出波動， 你看到， 這個mma50多少， 是54塊03， 那這個是53塊8毛3， 是下降的， 是下降的， 好， 那麼我們幹嘛， 但當這邏輯的話， 你接下來你開始等， 等波谷出來， 然後呢， 他一直沒有得到， 中樞線在這裡了， 好， 中樞線在這裡了， 好， 一直在那邊呢， 到哪裡， 到哪裡， 到這裡的時候才出現的， 波谷， 好， 到後面多數的話， 還有會有一個更好的波谷， 沒有， 有沒有， 更高的波谷在這裡， 在這裡， 在這裡， 那有同學問到說老師， 為什麼我們不取這個波峰呢， 老師為什麼我不取這個波峰呢， 他也是波峰嗎， 其實他算不了波峰， 為什麼， 這也沒有新的k0， 也就沒有新的上去， 得到的邏輯點， 他依然是這波下跌過程的， 延續， 震盪， 所以他是吧， 邏輯在這裡面， 所以如果理解的話就這麼理解， 很簡單， 所以說他在他這過程， 那麼中樞線， 波谷在哪裡， 波峰在這裡， 波谷呢， 取兩個波谷當中的， 高點， 那是這個位置， 所以說他的中樞， 是這裡， 也就是說到這過程當中， 到這裡就形成， 我們的中樞的下跌了， 到這過程當中呢， 是什麼， 中樞下跌的重新優化， 也就是他得了更好， 新的中樞的下跌， 但中樞呢， 是沒有變， 依然是這個中樞， 只不過中樞曲直， 變了， 那麼到這樣的話， 形成新的話， 那麼幹嘛， 往後往前， 往前去拉， 拉到前面過程當中， 這個整個的， 重疊區域， 就是五分鐘級別， 內部的走勢中樞， 不是內中樞， 什麼是內中樞， 什麼是走勢中樞， 未來就學會走勢結構， 就明白， 所以非常簡單， 我們先把中樞， 區域級別， 把這個搞明白就可以了， 好， 一直到一直往後， 延伸， 好， 到了這一過程當中， 幹嘛又是新的中樞線， 好， 那接下來的話， 這過程你要看看， 他到底會不會， 形成新的中樞， 會不會形成中樞， 因為這兩個還不成， 還不成站， 還不成中樞， 如果說往下砸下來呢， 那幹嘛， 不行， 因為重新回到了中樞內部， 好， 那麼如果往上呢， 往上， 如果往上已經形成了中樞的話， 那麼OK， 那麼他把中樞就這個中樞就結束了， 就新的中樞開始了， 所以說， 這個中樞的結束， 是他的新生的開始， 也就是新中樞的開始， 會是舊中樞的結束， 這個在基礎當中， 也講到中樞的， 這開始結束的話， 他邏輯點理解是一樣的， 所以很多東西你們自己看， 好， 大家有沒有發現， 他幹嘛， 他砸到這個點來了， 所以說， 他沒有中樞， 他沒有中樞， 那麼， 63.96， 接下來看他是不是頭部， 如果說他一直往上正道， 那麼就一直延伸， 除非呢， 直到他升級變化， 那事實當中呢， 幹嘛， 他下跌邏輯呢， 下跌了， 那麼下跌到什麼時候， 這個就結束了呢， 跌破了這個位置， 叫做級別的改變， 所以我們在走， 我們， 等於說老師， 這個是賣點， 這當然不是賣點， 操作的， 操作的賣點， 和我們去看走勢結構的， 它的變化， 是兩個不同的概念， 因為這永遠是分析歷史行情， 來判斷當下的結構， 當下的問題， 所以我說過， 操作是操作， 走勢是走勢， 操作永遠是站在當下， 去看未來， 那走勢呢， 走勢永遠是什麼， 以當下的， 以每一次當下的角度， 去得到精確的結構， 來輔助當下的買賣點判斷， 當你得到當下的買點， 你的結構的開始上升的話， 就站在這個結構開始的起始點， 去看未來的一切變化， 直到賣點出現， 所以這個呢， 它是我們說的上漲結構的， 什麼結構， 5分鐘級別， 現段的結構的改變， 但是它不是這個現段上漲的終結， 明白吧， 現段的轉折和現段的終結， 不是兩個概念， 這個未來會學到， 大家不要著急， 好， 那明白這個之後的話， 接下來， 接下來幹嘛， 來看到， 它是一個， 到這個過程中你發現， 哦， 破壞了， 接下來它是下跌的對待， 方向出來了， 那下跌方向對待的時候， 幹嘛， 從這個新的開始分類了， 來找到下跌的， 那麼下跌的， 要找下跌的中樞， 下跌的中樞邏輯點， 在這個邏輯的話， 你要明白一個點， 它呢， 有同學在這個問題出問題， 有個數學老師， 他沒有黑K， 有個數學老師， 他並不是任何的問題， 他不是中樞， 有個數學老師， 他是中樞， 他是不是， 他當然是中樞， 他是非路人可見的， 但他是， 他是正反正兩川的， 中樞線在這裡， 然後呢， 反川一次成功， 砸下來了， 有個數學老師， 他沒有黑K， 這個到中樞線吧， 你看錯了， 中樞線在這裡， 所以說， 他的中樞線， 邏輯點就出來了， 那中樞的取值呢， 這個是均線的取值， 很簡單， 那麼如果是中樞線的取值， 這種非路人可見的， 中樞線取值， 只有一種方法， 用方法， 以中樞線為上軌， 然後往前， 是拉， 分成， 以中樞線的同一價格， 分成上下兩邊， 好， 然後呢， 看吧， 他的重疊就是， 那你說說為什麼不是這個， 這明明就是上的， 那他呢， 要找下的， 下的K線當中的重疊部分， 就他， 就是一個線段的中樞， 這就是我們說的， 線段中樞的邏輯點， 那他是吧， 他當然是中樞， 所以說， 整個我們的關於， 線段中樞的這個， 藍心制要， 就出來了， 所以說， 是搞黑K的問題， 這個是黑K嗎， 黑K就是他呀， 好， 所以說了這個黑， 但我們講了黑K的原則， 為了我講了黑K的東西點， 那他呢， 他是一個反正， 這個雙穿， 兩次以上都可以的， 他是兩次， 那個吧， 得到的下地的， 那所以說， 這是一條線段， 這是一條線段， 這是一條線段， 當你把所有的中樞搞明白之後， 你發現他確定是線段的時候， 然後就可以組成結構， 看到大牛結構是怎麼來的， 這是關於整個藍心制要， 他的線段的演變的邏輯， 就在這裏講完了， 不需要13K， 13K是基礎當中的， 我記得我在一起在基礎， 在你們看的異議性視頻， 就說慣了這個問題點， 所以很多同學還是沒有完全去， 看這個異議性視頻， 13K是什麼概念， 是基礎當中的， 什麼， 是要保證， 保障保證時間周期的概念， 因為基礎當中是沒有用到五均線， 作為級別的參考， 作為級別的這個唯一判定， 作為幾個的精確判定， 那只能用13K作為時間的大致判斷， 所以你會發現， 有的問題是很多的因素， 什麼阻礙因素在裏面， 那麼他呢， 是什麼， 他就不是， 所以說不需要滿足13K， 還算什麼， 是不需要滿足13K， 是就是不是就是， 有中樞有頂底， 他就是， 級別的保障， 不需要用時間周期13K， 只需要用他就OK了， 所以非常簡單， 這是我們講的整個線段中樞， 藍心製藥的他的邏輯點， 所以說這裡面包含什麼問題， 包含一個叫做這個重點， 如何理解， 如何去明確判斷， 他是哪一類型的中樞， 好， 那麼還有呢， 還有明確是什麼， 之間的演變的過程是怎麼來的， 所以會的中我們會學到， 現段中樞的唯一的選情， 我們今天不學， 我們現在就那些中樞的， 唯一的取值， 待會講到， 所以這個是反之相川， 我可以說明確說， 很多同學這裡做錯的話， 你是因為你並沒有去判斷， 認真看， 你得到的是反之兩之川的， 因為你把這個當中出現了， 所以你覺得他不是， 什麼都不是， 其實中途現在在這裡有， K線重點， 你不需要13K， 同學們忘記13K， 忘記13K， 明白吧， 你只要學的本質， 現在不要有13K的概念， 講了很多遍， 不要13K概念， OK， 好吧， 這一點就有明確的問題點， 好， 那麼這時候我們看吧， 我們看第二種， 第二種的話， 其實其實也是一樣， 所以整個方法邏輯， 我們就不再重複了， 因為有東西很簡單， 按照方法判斷， 就是那麼有的同學可能不明白， 是嗎， 哪裡， 這個也是一樣， 這是由均線重地得來的， 你看到沒有， 下跌過程當中， 他反向他無法反向成反向成功， 無法正向成功， 重新再砸下來了， 所以說形成了波谷， 波峰在這裡， 他就是均線重點， 好， 那麼這個呢， 這個是反正雙川的， 這個是有中樞線， 但無無中樞， 為什麼， 因為他最高K， 最高K的話， 什麼都沒有， 最高什麼都沒有， 他什麼都沒有， 又沒有是吧， 反川正川也沒有是吧， 重疊什麼都沒有， 什麼都沒有， 那這個呢， 重疊， 這個是反正雙川， 反正雙川， 那麼今天我要強調， 要強調講個問題點， 這個問題， 這個後面就一樣， 乾淨點我就不說了， 包括這也是劇情重疊， 好， 今天我要把我要做個總結， 固因， 因為這下時間不是特別充分， 好， 然後我們先看這個， 那看吧， 你看如果要是3K的話， 這個就不滿足3K， 這個就不滿足， 所以他是吧， 他是線段， 如果你不這麼畫， 你找不到這個結構的牛牛骨結構點， 你找不到， 因為他是個轉折中樞的乾淨點， 他是個轉折中樞乾淨點， 所以你才會在這裡有滿一點出來， 你才會在這裡可以去做滿一點， 因為他是轉折中樞乾淨點， 好， 那這個吧， 這也是滿一點， 好， 這個我不說了， 來看到， 看了吧， 看到一個重要點問題， 那麼因為當同學都大致明白了， 什麼邏輯判斷， 這個重疊類的， 邏判斷， 比類的， 邏判斷什麼， 均線的類的， 機械重疊類的， 但是我今天要告訴東西， 一個心理知識點， 什麼知識點， 黑K待會兒給你講到， 待會兒來講， 我們要什麼， 要講心理知識點， 就是線段中樞的取值的唯一， 今天先不講這個， 這個不講， 因為再講很多就懵了， 我正想講這個， 好， 講這個， 講什麼， 講線段中樞取值的唯一， 同學其實並沒有去想明白這個問題點， 這個點的話是什麼， 是我想告訴你們， 你要明白， 如果這個點你明白了， 說明， 你在朝哪個方向努力， 也就是實戰的角度， 來看， 我們剛才所得到的所有的這種方式方法， 你說老師， 你看這個方式方法， 你說我明白了， 這個， 這個是均線重疊， 均線的上方為上軌， 均線的下方為下軌， 好， 這個中樞線下方為下軌， 然後， 這個是K線重疊類的， 為上軌， 這也是一樣的， 均線重疊， 這也是均線重疊， 這， 是反正雙傳， 反正雙傳， 好， 那麼也就是說， 從這幾個線段的歸的畫法之後的話， 你的中樞取值， 為什麼會兩類， 別開小菜， 好吧， 有了問題， 明天來問， 怎麼樣， 課程之勢， 一馬課程之勢就明確了， 難怪， 你就說剛才所得到， 你會發現一個問題點， 什麼問題點， 第一種中樞的取值， 哪一種中樞取值， 但是聽， 它是， 它是非露顏可見的， 非露顏可見， 包括什麼， 包括正反， 反正雙傳， 反正雙傳， 好， K線重疊類的， 但是聽， K線重疊， 因為現在時間比較緊張， 所以我先講這個， 待會來講其他我們支持點， 反正說那K線重疊類的， 然後還有呢， 還是什麼， 還是三筆成線段類的， 這種是非露顏， 就是你得不到任何的什麼， 任何的這種所謂的均線重疊， 好， 那麼還有一種什麼， 是露顏可見的， 就是均線重疊， 這種正義中方式， 就是均線重疊， 沒有任何的概念點， 均線重疊， 那麼你發現他們的中枢曲直是什麼， 很簡單， 一個是中枢線， 中枢線， 為什麼呢， 中枢線， 為什麼為中枢的一個軌道， 比如上軌的下軌， 好， 還有一個呢， 是重疊， K線重疊， 中枢線上下重疊， 區的上軌， 為什麼， 為中枢曲直， 這個是純粹的均線的重疊， 均線重疊， 波峰和波谷的， 那麼， 當你明白這個邏輯點的時候， 老師說老師你現在說什麼呢， 聽聽聽， 聽聽聽， 但是如果我們從實戰角度， 有很多同學在學習方法， 其實並不是為了實戰的， 就是為了研究方法的方法， 那個沒有意義， 我們要學習實戰角度， 發現任何交易過程當中， 你所得到的買賣點， 是以中枢線為邏輯判斷的， 那麼均線重疊一定是， 也是有中枢線的， 也是有中枢線的， 那麼說明什麼， 說明我們在就圍繞中枢作正當， 這個中枢當中， 對我們交易當中需要著重的作用點， 在哪裡， 是中枢線， 這個中枢線為上軌和下軌， 那這個呢沒有， 所以說我們幹嘛統一把它歸類好， 覺得是它沒用， 或者它沒有達到本質要點， 中枢線實在要點， 那麼幹嘛， 我們就換這方法， 什麼換什麼換呢， 把均線重疊的一部分， 換成中枢線的邏輯點， 來作為中枢的取之一部分， 那麼也就是說， 把它綜合起來看， 你會發現， 所有的線段中枢， 都會以中枢線為線段中枢的， 每一個某一個上軌和下軌， 比如說我以上等線段， 為什麼， 為例子來講， 好， 那麼這個是上漲線段的話， 它的中枢線是吧， 是為下軌， 為下軌， 重疊呢， 是為上軌， 好， 那它呢， 本來是什麼， 是均線的重疊得到的， 那麼我們均當時的這個邏輯點發現， 它依然是中枢線最主要， 那所以說我們幹嘛， 上頭依然是以中枢線， 為下軌， 因為均線重疊， 不可能中枢線成為上軌的， 所以中枢線為下軌， 那上方呢， 與均線重疊， 做什麼， 作為上軌， 所以綜合起來發現， 也就是說， 無論是任何的， 是非露顏可見的， 還是露顏可見的， 所有的線段中枢， 它的對於上漲線段而言， 它的中枢線， 一定是作為中枢的下軌， 然後根據你判斷， 它到底是均線重疊得到的中枢， 還是是非露顏， 就是說是反正K還三筆得到的， 來幹嘛， 來確定中枢線的上軌， 原因是什麼， 來看到， 就是嘛， 原因這只， 藍心製藥， 你會發現在這個整個邏輯過程， 這個是沒有用的， 撥谷是沒有任何的用處的， 就算這個撥谷也沒有什麼用處， 因為它是為了中枢線， 而變成而形成買賣點的判斷的， 所以說我們未來動作中， 取得到的所有的， 關於線段中枢的取值的， 唯一， 怎麼唯一法， 怎麼唯一法， 就是以中枢線， 為什麼， 對於上漲線段而言， 是以中枢線為下軌， 其他的上方上軌的， 要么是重疊的， 要么是五均線的， 用五均線的來判斷， 它是還不是， 那麼對下低線段而言， 要么是中枢線為上軌， 然後呢， 幹嘛， 若然可見的法， 為什麼， 為下軌， 那麼我做個我舉個例子來看， 來看到， 好， 比如說我們重新回到剛才講的這個， 這個， 來看到這個， 重新講南星制要， 我們來學到它新的， 叫做中枢線， 唯一的取值， 畫法， 南星制要， 來， 好， 我們看到， 那這樣的話就有朋友， 幹嘛有同學問到， 如果說五均線， 它是橫盤重疊， 就是它一直是均線走平的， 那這個所有問題就全部是嗎， 按照邏輯來就OK了， 來看到， 這個中枢線是嗎， 下跌線段， 好， 它的中枢線在哪裡， 在這裡， 中枢線在這裡， 它讓中枢線在這裡， 然後你發現它是什麼， 它是均線重疊得到的， 怎麼辦呢， 怎麼辦， 下跌， 中枢線上午睡覺， 好， 那它的下的呢， 是幹嘛， 只看到， 波谷， 取什麼， 相對高點的， 波谷， 就可以了， 然後， 就可以什麼都不用考慮， 這就是它的新的線段， 中枢， 就是新的線段， 中枢， 那麼同樣道點， 我們看到後面邏輯點， 這個是一樣的， 那麼這個動作當中， 在這裡中線出來了， 它新的中枢線的， 下跌， 這中枢線， 這是中， 這是現的中枢的下跌， 然後呢， 上位是不是， 重疊了， 就OK， 所以根本就不需要判斷， 它到底是什麼情況， 說是這個那麼亂七八糟， 你把它綜合起來， 就全部就這樣了， 我們把下跌當中， 所有任何換成重的一方， 就是我們叫中枢線這一方， 需要的中最遠的， 把它視為， 現的中枢的上跌和下跌， 那麼， 未來我們的話， 找現的中枢的話， 就完全就是把， 就本質化了， 因為它才是最有用的， 它才最有用的， 那麼同樣道理， 後面東西一樣道理， 也是一樣的， 那麼這個過程當中， 你發現， 它呢是這個， 中枢線， 在這裡， 好， 因為它是重疊類的， 所以在這裡， 是一樣的， 重疊在這裡， 那麼它就是現段的， 中枢， 那麼同樣道理， 所以很多東西點的話， 我們幹嘛， 我們要明白一個邏輯點， 就是你要找到， 它現的中枢中枢線圍繞它， 然後呢， 找到中枢線， 就找到了現段中枢的， 上下軌的一半， 然後幹嘛， 看它是重疊類的， 還是什麼， 非重疊類的， 就是這個均線重疊， 非均線重疊類的， 幹嘛， 然後就是， 你只要發現， 它有均線重疊， 你根本就不需要判斷， 它是是什麼， 它一定是均線重疊， 然後按照均線重疊的， 那麼有時候老師， 比如說， 這個， 什麼比如說這個， 星期六， 這個之前有同學問到過， 來看到這個， 好， 你看到， 這個嘛， 這個還好， 這個還不算什麼， 因為這個是你看這個， 這個是什麼， 這個邏輯點是， 它是不成立的， 因為沒有什麼， 沒有任何的概念點， 沒有任何階段變化， 沒有中枢線， 這個是有中枢線的， 好， 下軌， 上軌呢， 是誰， 一樣的， 好， 那麼我想講的是吧， 講的就是有的個股， 它是什麼， 它是均線走平的， 比如說， 它這樣的， 均線走平， 均線走平， 比如說連一直漲停， 一直漲停的， 那麼一直漲停的話， 它非常特殊， 你怎麼辦呢， 中枢線和什麼， 和所有的均線都持平的， 那麼怎麼辦， 就是一條線， 這是最特殊的一條線， 那它幹嘛， 它就是中枢， 所以這圍繞中枢線變化， 好像就這麼來的， 那麼還有一點什麼點呢， 還有一點是什麼， 就是我們說了一個問題點， 像某種走勢過程當中， 它是那種非常走勢不規不規定的， 就什麼樣子， 就是這種， 就這麼看， 像什麼， 像這種邏輯點， 那麼像這種就是， 中枢線確定了之後， 好， 你會發現吧， 你會發現， 所有的k線當中， 它的五分， mu均線， 它是這樣的， 是一根k線當中， 做鋸齒這樣的， 鋸齒， 聽懂了嗎， 聽懂了嗎， 是鋸齒， 這不是撥分撥果， k線這裡， k線， k線， k線， k線， 這是做鋸齒這樣的， 鋸齒的， 它不是那種撥分撥果的， 是鋸齒的， 那麼這種的話， 盧廣仲老師， 我找五均線兄弟找太煩了， 他怎麼找， 很簡單， 他一是把以中枢線， 為線的中枢線一方， 那麼， 那麼如果發生了鋸齒這樣的話， 你只要找前兩個mu均線的鋸齒當中的， 幹嘛， 第一個就可以了， 拉起來後面就不用管了， 因為已經成立了， 就是前兩個鋸齒， 也就是說， 在這種方式之下， 你就會把所有的線段， 我們要的， 性能中枢的曲直， 把它為硬化， 就沒有任何變化了， 中枢線， 沒有固定的， 那麼到底是重疊還是五均線， 就看是露營可見的， 這位五均線重疊， 非露營可見的， 這位重疊， 所以你只要去年中枢線， 那麼後面當中， 只要發現是吧， 這五均線是重疊的， 以他前兩個最低的， 為上軌， 那如果說吧， 五均線中線是確定的， 下跌， 五均線， 以前兩個當中的， 高點， 次高， 沒什麼， 沒下軌， 就這麼簡單， 因為要的是核心的重數， 重疊曲平， 所以高點去高點， 低點去低， 高點去低點， 低點去高點， 這個是性能中枢的， K系重疊當中， 重樹到的基礎當中， 已經講過了， 不重復了， 這是重數曲直問題， 就非常簡單， 無論它是撥風撥谷， 還說是五均線的鋸齒狀的， 就OK， 那麼一般來說， 大多數個股東， 他都會走出五均線的重疊， 大多數會走出， 那麼只有少部分， 那麼他會不走出， 走出的是重疊類的， 非露營可見的， 這種往往是比較重要的， 因為他可能涉及到， 均線走勢的重組， 那麼這就很， 這個就是說的判斷， 是非露營可見的重疊， 還是露營可見的， 所以你要首先確定一點， 中枢線一定是， 線的中枢的曲直的某一方， 那麼重疊還是五均線， 那你去判斷， 那重疊如何去判斷重疊的， 對吧， 就簡單了， 因為我們已經講過了， 怎麼去判斷， 重疊當中的這個， 最開始就說過， 重疊邏輯點的， 好， 中枢線的同一價格， 上最多邊兩邊重疊區， 這個就不用再重復了吧， 比如說我們今天講的， 作業當中的， 很多東西都是一樣的， 我們找到K線重疊， 這是K線重疊， 那麼是它兩邊， 中枢線在這裡， 所以它兩邊， 好， 這就是重疊， 那它呢， 也是， 中枢線在上方， 畫下上和下， 它兩邊， 這個重疊區， 這兩個K線， 這兩個K線， 好， 那麼你就明白了， 明白了， 明白這個之後的話， 我們同學來聽， 有同學說， 我實在是不明白， 什麼叫做K線重疊和什麼， 有同學始終是搞不明白， 就是K線重疊確認什麼， 線的中枢的， 來看就這個， 重疊確認中枢曲直， 和重疊確認中枢成立， 有同學搞不明白， 那麼重疊確認中枢曲直， 是先有中枢， 這個中枢誰來成立的， 是由重疊確認中枢成立， 是吧， 是K線破壞成重疊， 5K， 那麼我們看到， 來看到， 始終先查了很多東西， 就是不明白， 那麼我把它畫出來， 這是比方是第一K， 第二K， 第三K， 第四K， 第五K， 來看， 那麼它首先判斷是什麼， 是它到底能不能成為線段中枢， 因為它不符合反正， 也沒有第一個找正中線， 沒有五經線重疊， 那麼它呢， 它也沒有三比的概念， 有沒有沒有， 那只有什麼， 也沒有反正兩川的概念， 也沒有那只有什麼， 只有是K線重疊， 變成的線段中枢分裂好， 那麼這個線段重疊， 得到的線段中枢， 到底是哪個重疊的， 有同學會說是1 2， 有同學說是2 3， 好那我給它畫下， 認為是1 2重疊得到的， 認為是通過1 2， 1 2重疊， 好， 認為是1 2重疊， 來找線段中枢成立的， 提出是線段中枢成立， 不是取值， 認為1 2是找線段中枢成立的同學， 打1， 認為2和3， 我換個顏色， 一定要搞明白它， 2和3， 這個重疊區域， 來找線段中枢， 是不是K線重疊成立的， 打2， 1 3， 1 2打1， 2 3打2， 我看看同學到底沒有明白， 什麼是由K線破壞， 得到的重疊， 區域來確認， 它到底是不是K線重疊而成的線段中枢， 有人是1 2的打1， 2 3的打2， 好， 如果同學打1 2的2 3的， 非常好， 感謝同學的反饋， 有同學打2， 認為是互動過程當中， 就是一個路線的過程， 這很重要， 好， 你們這點的話， 我告訴答案是嗎， 明明就是2 3， 2 3什麼概念， 同學們， 它就是2 3， 那麼為什麼說2 3呢， 同學之前基礎支點一定要明確， 我們看的之前就是上幾個講的基礎支點， 來看到這個點， 我們這同時在講到什麼， 在講這個點的時候就點的時候， 我們是不是說過， 級別破壞重視只看是吧， 上是多成最高K， 然後呢， 中枢線確定K， 他們之間的邏輯變化關係， 首先是先有K線的最高K的概念點破壞邏輯點， 你看到， 他們破壞點最高的在哪裡， 在哪裡， 這裏是下跌上漲最高， 下跌是最低最低K， 最低在這裏， 是中枢線確定K的， 這之間的最低， 然後以它形成的是吧， 下跌過程中不再持續下跌了， 上去了唄， 那這幹嘛， 所以說是因為， 它出現的K線重疊， 然後得到123455根成立， 它是線段中枢， 由這個方式來確認它得到線段中枢， 然後呢， 12是什麼概念點， 12是判斷它的中枢的曲直， 那麼中枢曲直在中枢線這塊， 上和下它的下跌線段以下的前兩邊， 12K的重疊區域， 哪個， 它重疊是這個重疊區域， 這重疊區域， 那這重疊區域， 以下方為中枢的曲直的下軌， 所以它整個的邏輯是什麼呢， 是這個為中枢， 線段中枢的上下軌， 看清楚， 你這個為整個中枢線， 我拉拉這邊給你看， 看清楚， 所以是中枢線， 這裡， 那也就是我們學到今天晚上線段中枢的， 唯一曲直的話， 你要有一個障礙點， 就你要去會判斷， 它到底是哪一種的類型， 成的了線段中枢得到的， 因為中枢線這塊很多人都不明白， 最開始學的， 你找到它就找中找到了嗎， 現在中是一個上下軌道， 那麼另外一個軌道的就看它， 它到底是重疊還是， 肉眼可見還是非肉眼可見， 肉眼可見就是M均線， 非肉眼可見就是重疊， 就是K系重疊， 有沒有別的， 沒有別的， 就只有兩種， 特別簡單， 所以不會搞那麼複雜， 這個因素是來源， 來源因素是來源， 實戰的圍繞中枢線而來， 圍繞中枢線而來， 那麼我們看到， 鄂爾多斯， 鄂爾多斯的話， 是很多同學一直沒有明白的點， 來看到， 你看， 鄂爾多斯， 鄂爾多斯的話， 如果說有時候是我不明白， 如果按著均線重疊來概念的話， 你就是找不到一個好的埋點， 有時候埋點是在下疊， 任何的埋點都是在下疊過程形成， 否則你找不到優質的埋點， 那麼鄂爾多斯當中也是一樣的， 按照新的學會當中的邏輯點， 你看到你找到中枢線， 中枢線在哪裡， 在下方， 這個中枢線， 在這裡， 重疊了， 上方， 因為它是， 反正上穿， 得到的， 所以說， OK了， 那麼這個也是一樣的點， 來看到， 這個， 這個來看到， 鄂爾多斯， 我們把它放大來看， 來， 鄂爾多斯邏輯點， 它是K線重疊的， 有時候它是均線重疊， 那看的是不是均線重疊， K線重疊， 來看到， 好， 那麼它的中枢線曲之哪裡， 哪裡， 在這裡， 我看它是不是， 好， 7.07， 很清楚， 五均線7.07， 好， 然後呢， 它看的是吧， 這個看什麼， 這個看的是， 束盤架， 束盤架是7.06， 所以說， 實體在什麼， 五均線下方， 所以它是什麼， 它是中枢線， 它是中枢線之後， 然後我們看到， 你看到， 它呢， 它呢， 有沒有三筆， 有沒有正反穿， 有沒有， 沒有， 那它是什麼， 它的K線重疊， 好， 來聽聽， 來， 來了， 來， 好， 那麼從這裡開始找K線重疊， 我現在畫的是K線重疊的形成氣能， 它是中枢， 好， 然後， 黑K， 1， 2， 3， 4， 不成立， 到第五可以說， 才成立， 有黑K， 所以它是什麼， 它是， 非MA5均線， 非均線重疊， 是非路沿可見的， 它是K線重疊， K線重疊得到的， 是吧， 線的中枢， 好， 然後我們找到它下軌， 來找到它下軌， 在這裡， 上軌呢， 一分錢， 幾乎就一條直線， 相當於一分錢， 接下來這個過程當中， 沒有任何一支， 它形成新的中枢， 一直是中枢做正道， 到這裡過程當中， 又是一個什麼， 進攻買點， 又是進攻買點， 所以它上去了， 這就是一個買點， 剛好在這方注意支撐， 上去了， 所以它是中枢， 那麼， 實際上買點而言是吧， 是中枢線而言， 中枢線而言， 所以說我們要去判斷行情邏輯結構點的話， 你要明白個點， 就是我們去得到整個的世上的， 它的判斷的， 要明白它到底是哪一種的線段中枢， 你才能知道它是哪一種的， 取哪一種的中枢軌跡， 但是中枢線一定是為它， 中枢線一定要確定， 中枢線確定之後， 就已經確定了一個線段中枢的上軌或者下軌， 另外一個來判斷， 另外一個是看， 到時均線重疊， 還是沒有， 那它的均線重疊是什麼， 它是因為這個中枢線， 這條中枢線， 但這條中枢線是無效的， 為什麼， 因為它比它更低， 所以它砸下來了， 砸下來了， 所以說它做震盪而已， 只不過是這樣的上下上， 上去了， 那這樣幹嘛， 它是什麼， 這邏輯點就很簡單， 所以說， 那明白這個， 老師為什麼我不會找這個無均線重疊得到呢， 它不是， 它就是邏輯點， 所以說我們剛剛講這麼多的話， 我們就明白一個點， 無論事實吧， 我們今天講的所有的知識點， 都是相互相通的， 包括中枢的線段中枢的唯一的取， 基於這個線段中枢的這個唯一的取之方法， 還是我們今天講到的， 這個嘛， 中枢線的這個這個這個K線重疊的， 它判斷的方法， 都是我們所基礎當中， 不是我們前幾節課時候講到的， 很多同學為什麼， 幹嘛還是在於你的筆記， 是有明確的去做到做好， 做好， 這是一個問題點， 好吧， 這是我們關於剛才的中枢線段， 好， 就還黑客問題帶回來講黑客的問題， 包括這個問題啊， 這個問題來看的， 講了這個話， 那我們看看這個， 來看看， 好， 來看的這個問題， 這個都是吧， 非露營可見， 這是同學問的問題啊， MA5在這裡， 它是非露營可見， 因為MA5均線， 是沒有任何重疊的， 所以它要么就是反制上穿， 要么就是K線重疊， 要么就三筆， 要么是什麼， 這個就就就就這三種， 沒有別的， 好， 那麼先來看啊， 620中枢同學看清楚啊， 我放大來看， 再放大， 這樣看很清楚吧， 放大， 再放大， 好， 這樣看得很清楚啊， 那麼先用剛才的這個， K線重疊確認線段中枢這塊， 還是我們說， K線重疊來找中枢取值， 兩個明確的區分這塊， 好， 這點的話， 光是一講完呢， 來看到， 6212345， 有中枢線， 它有中枢線， 它有中枢線， 好， 來看到， 中枢線在哪裡， 中枢線在哪裡啊， 為了明確一點， 來看到， 中枢線在這個K， 比方說老師這個K， 那它有沒有K5， 沒有黑5， 中枢線是在這K， 看到沒有， 這中枢線確定K， 這中枢線是K， 那它呢， 它就黑K嘛， 那邊2， 現在看啊， 它是線段中枢的同學， 打1， 不是同學打2， 謝謝， 同樣來看1， 1， 認為1， 它是線段中枢同學打1， 認為它不是線段中枢同學， 打， 好， 所以你答案， 你打數字有兩個數字， 要么1， 要么2， 要么1， 對吧， 要么2 1， 你會基礎數字， 來， 好， 非常感謝同學反饋啊， 來看到很好， 好吧那， 它呢， 是線段中枢， 它呢， 不是， 原因是什麼， 因為它是線段中枢， 它不是線段中枢， 它是線段中枢， 它不是線段中枢， 它是線段中枢， 它不是線段中枢， 它是線段中枢， 它不是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 它是線段中枢， 是這個重疊區域， 1 2 3 4， 不滿足， 不滿足， 所以說， 它上去了， 它不是線段中枢， 它是線段中枢， 它這裡面會有埋點， 是小的埋點， 後面去埋點的學員， 這個不說， 所以同學老師， 如果按照你的3K乘比的， 或者2K乘比的話， 你發現這個是沒有埋點的， 所以不要去按比的邏輯看， 因為未來學到分解的話， 你會發現就很簡單， 後面還學別的， 所以這個邏輯就很簡單了， 它不滿足5K， 所以它不是， 它就是的， 如果說有一支個股， 什麼個股， 它的整體邏輯點是什麼， 它是這樣的， 前面沒有， 前面沒有， 好， 然後到這裡就結束了， 那麼當你去判斷， 它到底是不是線段的， 它就不是線段， 因為什麼， 因為它沒有線段中枢， 那麼如果你判斷不清楚， 你就不知道它整體結構是什麼， 你找不到本質中枢概念的論點， 所以它不是， 但是因為它， 因為它這個是成立的， 所以這個不是中枢， 這個是中枢， 那麼這就是今天晚上， 我們講到的所有的知識點當中， 涉及到的， 也就是說， 我們今天要， 我們今天講的點， 第一個是什麼， K線重疊， 和重疊確認中枢成立， 這個一定要搞明白， 今天晚上我們已經講了， 已經再講了一遍了， 那麼這是這一個問題， 還有一個問題是什麼， 還有今天講的要點問題， 是這個問題， 線段中枢取之的唯一的問題， 非常重要， 線段中枢取之的問題， 非常重要， OK， 好吧， 這裡沒有跳空， 這裡沒有跳空， 這裡沒有跳空， 好吧， 跳空就算唄， 跳空就是5K， 這不簡單， 因為違法嘛， 好吧， OK， 這個就是我們說了一點， 非常簡單， 好， 這是我們今天講的重要的知識點， 這個知識點來一個過， 這知識點， 線段中枢取之的唯一問題， 中枢線為一個中枢的軌道， 重疊和MA5， 這是你之前上一期課的時候學到的知識點， 這期課來用， 這個非常重要， OK， 非常重要， 好吧， 非常重要， 那麼你再問你是不是能判斷好， 它是5均線重疊， 還是非5均線重疊， 那麼到底是不是5均線重疊， 就看你這個中枢線的， 圍繞這個中枢線產生的線段中枢是哪一種， 這一點聽的同學打1， 不懂的同學打2， 謝謝， 中枢線為最高為什麼重疊， 這都能是重疊， 你看到， 這個是最高K， 看清楚吧， 中枢線在這裡， 對於上漲邏輯而言的話， 看什麼， 看上漲， 這個這個這個講錯了， 這個這個不是， 這個我講錯了， 不好意思我口誤， 我看錯了， 看錯了， 不好意思我口誤了， 這個是最高K， 所以它什麼都不是， 我講錯了， 因為我們看到這個問題， 不好意思， 這個我是吧， 所以說方法方法是吧， 方法是不錯的， 人會犯錯， 你看最高K在這裡面， 最高K在這裡面， 所以它不是重疊， 在這裡， 這個是它本身中枢線的這個K， 同時又是高K， 所以它什麼都不是， 這個黑K， 它只有什麼， 它只有這個， 它重疊都沒有， 它重疊都沒有， 它幾乎什麼都不是， 它不是吧， 它不是反正串串， 它也不是這個這個這個這個K重疊， 它也沒有三比的概念， 也沒有重疊， 五G線重疊， 因為最高K在這裡面， 最高K的應該可以產生的中枢線， 在這裡， 所以它什麼都不是， 所以它什麼， 它沒有重疊， 什麼都沒有， 所以這位同學畫了重疊在哪裡， 怎麼看， 他是把這個重疊了， 那這個重疊的是幹什麼， 是把中枢確認， 找中枢的， 中枢重疊， 就是重疊， 重疊這種K， 找什麼， 找中枢的曲直， 混淆了， 所以說它什麼都不是， 講錯了， 糾正一下， 講錯了， 它的最高K， 所以它什麼都不是， 就剛才那個， 幾個作業一樣道理， 所以它什麼都不是， 所以方法， 一切違法， 才有物我， 你才能做後面的知性和因， 就什麼， 我們就說了， 所以說， 他這點的話， 按這個話的邏輯是很明顯， 很明顯， 它是把， 把那個， 把中枢的重疊， 去確認， 限的中枢和重疊區域， 去找中枢的曲直， 搞混掉了， 所以它什麼都不是， 這裡就講錯了， 好吧， 講錯了， 如果說我口誤的話， 就罰款的話， 那估計， 我會經常口誤， 好吧， 好， 同學們多擔待， 多擔待， 幸虧， 所以說同學們， 你學會方法之後， 我哪裡講錯了， 你可以明確的， 你可以非常清晰的看得出來， 但如果方法不明確， 那我講錯你也不明白， 所以說一切違法， 一切違法， 按法則來， 一切違法， 按法則來， 你才能做到， 你才能做到， 一下漲一下跌， 你才能做到， 它是買點就買點， 它不是買點就不是買點， 它會漲就漲， 它不會漲就不會漲， 沒有辦法， 沒有什麼， 按市場給的就是什麼， 沒有去想太多， 跟大巴一樣， 大巴漲跌一樣， 邏輯理是一樣的， 這個就是， 很重要的一個問題點， 那麼這個講完了之後的話， 那麼接下來我們要幹嘛， 我們要講一個， 黑黑的幹凈點， 這個問題要明白， 這個問題， 哪個問題， 這個點一定要去搞懂， 這是現代中樞取之的唯一的方法， 就沒有別的方法了， 這是最終的唯一方法， 因為今天講的是現代中樞的唯一， 你要把這個搞明白， 這個時候怎麼搞明白， 上一節課和結合這節課的中樞線， 確認得到的， 好吧， 所以這也很簡單， 你只要明白中樞線跌破之後， 有波谷， 那就是沒有呢， 就不是， 沒有就不是， 多簡單的事情， 好吧， 這也因為為了總是幹起來， 好， 那麼這下幹嘛， 看這個黑黑的幹凈點， 黑黑的話， 很多同學其實並沒有並沒有理解， 因為我在上一節可以講到， 講到這個， 講哪裡， 講到這個邏輯點， 好， 這個他記住了， 同學們記住了， 就是黑黑跟五均線之間有價格的交叉， 聯合， 所以說， 他是嗎， 他是黑黑， 那麼如果我換個點來看， 很多人經常問到這個問題， 我覺得這個問題問題就很， 也許是吧， 也許是我， 認為同學們應該能明白， 但和同學不明白的地方， 來看到這裡， 來看到， 認為他是黑黑的同學， 打1， 他不是黑同學， 打2， 謝謝， 是的打1， 不是的打2， 謝謝， 今天學完之後明後天到後天來練， 這個是如果說這個禮拜大家練的不過不過理想的話， 我們下禮拜接著練， 這個是最開始當中是整個課程當中最開始最難的部分， 這是整個所有的系統當中課程最難的部分， 在一開始最難的部分， 但如果你把這個最難的部分把它啃下來， 那未來就非常之短， 順暢， 所以這是課程的話， 我說一開始就是直接講最本質的部分， 那麼明白一條線段， 他的從實戰教育當中如何得來， 有同學說他不是， 我首先告訴同學答案， 他的存在， 來看， 他是黑K， 確定， 他一定是黑K， 是非常好的黑K， 所以說這是我為什麼對同學不理解的地方， 因為我記得上幾個月講到黑K的概念， 黑K是個概念， 是他的存在是為了比級別， 為比級別延續的破壞， 簡單講， 如果說上漲邏輯點這個K線中速線出來了， 他不是黑K， 就是直接跳空上去或者跳空， 或者跟他沒有任何關係， 說明什麼， 說明這是一個假的級別的破壞， 聽清楚， 是假的級別的破壞， 說明什麼， 上漲邏輯點， 上漲邏輯點， 是個延續之前的比的級別上漲， 是一個上漲力度很急， 上漲的強度很強， 比如說引力傳媒， 比如說引力傳媒， 剛才說的引力傳媒這塊， 所以很多同學在之前說引力傳媒這塊， 我之前說過， 他小聽我慢一點， 一定要明白這個點， 你看引力傳媒， 像這個點， 他剛剛與中速線立馬就上漲， 但你說我是這個慢一點怎麼找的， 當然是看黑K的這個中速線的回測點， 所以你要知道整個的走勢結構， 這個線， 所以他就上漲去了， 當時有朋友學到這個方法之後就買了， 所以到後面不說了， 來說這個問題， 那麼你就說這是黑K的概念點， 什麼意思上去， 然後他沒有呈現， 所以這不是黑K， 不是黑K， 說明他是延續上漲， 那麼黑K的概念是什麼， 黑K的存在是為了比級別， 視為比級別延續的破壞， 簡單講黑K的存在， 是為了什麼， 為了證明， 或者為了得到， 為了再次確認這個比的級別的破壞， 那只有比的級別的破壞， 你才能得到新的級別產生， 什麼級別， 現段級別， 那你同時說老師， 這個不知道五均線下方， 那五均線下方還不能夠證明的更加徹底嗎， 徹徹底底的級別的破壞， 那麼如果是這樣的話， 那如何理解我們之前說的反正兩川呢， 這不就反川嗎， 成功嗎， 為什麼反川的反川的反川之後， 在正川的一定是成現段眾數呢， 我們最一開始覺得最簡單， 有時候說反正好難， 反正兩川是最最簡單的一種判斷， 現段眾數成立的， 所以反正兩川已經包含有了黑K的存在， 所以這種跳空是赤裸裸的， 非常之強度的證明什麼， 證明這個比的級別被破壞， 那麼幹嘛上去， 所以說再上去之後， 那他就把就成現代中數， 所以他是黑是黑K， 那麼你們這個之後的話， 大家看到這個點， 來我先說下這個， 這個是嗎， 五均線和K線之間是有黏合的， 剛剛好黏合， 認為他是認為他是黑K同學打一， 認為他不是黑K同學打二， 謝謝， 有同問道先正後反， 能不能在學校認真， 我再說很多遍， 如果你要反要川， 一定是只能先反後正， 如果連反川都沒有， 怎麼可能有正川呢， 什麼叫正川概念， 中樞線都沒有， 第一次中樞線只能是反川， 如果說連中樞線都沒有川過， 他哪來川， 他是延續之前的上漲， 川的概念何來， 川的動作何來， 所以說很多東西在圈子問的問題， 你問的問題很多很多， 都是在視頻當中可以完完全全是原話的， 你還得重複的問， 也許你在問的這個問題， 在圈子裡得了解決， 但是背後的因素是什麼， 意味著你在視頻當中， 一定是存在很多的知識點， 或者部分知識點， 你遺漏了， 但是你自己沒有發現， 這就為什麼美捷克之後， 要求同學們去做好筆記的整理， 框架的整理， 防止知識點的缺漏和遺漏， 保證知識的完整性， 所以今天再問這個問題， 同學如果說， 還有一個同學好像是老同學， 真的是不應該， 要思考一下， 為什麼有同學， 你會在一切當中， 人家做得非常好或者做得不錯， 那麼我們的問題存在哪裡， 包括這一次的課程當中， 從一開始的時候， 以最本質來講， 有時候老師我覺得好難， 同學們學習難道不是自己的事情嗎， 對吧， 如果真的要有所改變， 或者有所變化的話， 當然我不是說我的課程， 你希望做一定會變化， 但是如果你不學， 或者說你自然而退， 那麼可能， 也許什麼都沒有， 所以人要突破， 你是非常痛苦的， 你要改變自己， 清淡破殼， 首先是什麼， 首先是自個感到很難受， 打破自己的安慰， 你才能夠突破出去， 化諜成勇， 破繭化諜， 就這麼邏輯點的， 所以有的時候， 這句話同學們要在意自己， 所以高階課當中， 我很少教你怎麼去學習的， 也很少給同學做說， 老師你要怎麼樣， 基礎課當中我說了很多， 因為是最基礎的開始， 但高階課， 其實是從基礎當中過來的， 那麼你應該， 你的學習的預言， 是給你付錢， 我們的學費是9千9百9的， 小萬塊錢， 一萬萬塊錢， 你交這麼多錢來學習， 其實證明你很大的成業， 你很大的， 在我意識當中， 教過程， 真的是想改變， 但是能不能改變， 一定可以， 所以先不說我， 我怎麼樣的話， 大家都不知道， 沒有意義， 但是你身邊的同學， 也能做到， 就已經就已經明白這個問題， 而且殘忍這塊， 很多東西已經做到， 包括只不過是時間長的問題， 其實當年在為什麼殘忍， 很多同學在08年的時候， 你是後面就不用說， 比較明確， 其實因素有很多， 但這點其實沒有多說， 因為很多事情的話， 同學沒有接觸， 接觸什麼層面， 我就不說了， 但是還是那句話， 很多同學在意自己， 你明確的話， 你要明確自己， 學習點在哪裡， 這為什麼我說高級課當中， 你要知道叫做， 堅持和獨立思考， 堅持和獨立思考， 視頻當中你學到的東西， 你聽到什麼就是什麼， 視頻當中， 你記的知識點是什麼， 就是什麼， 然後不懂的理解障礙的來圈子問， 但是如果你重複去問一些圈子， 原話的問題， 視頻原話的問題， 說明學習效率是出問題的， 好吧， 這個我回答一下， 這個不是黑K， 黑K是什麼， 是跟均線有關係， 價格有關係， 所以它是吧， 它雖然跟五均線當中有黏合， 但是它依然是在五均線上方， 它沒有跌破五均線， 它沒有跌破五均線， 沒有出現二次的保證， 好吧， 黑K當然是可以有很多個， 比如這個像你看， 這台我再畫一下， 好， 收集之後這個不是黑K， 然後砸下來之後， 它呢， 它就是黑K， 它就是黑K， 所以說黑K的概念是什麼， 在於什麼， 在於去確認二次確認它， 那如果說一直上去， 一直上去， 它什麼都不是， 它什麼都不是， 所以今天我們要把一些知識點， 給同學們去做一個強調和補充， 因為有的同學在學習過程當中， 不會出現這種， 不會對這麼去做一個思考， 我們思考因素是什麼， 是因為對走勢的概念， 當然還沒有完全去明白， 問這個問題的話， 大多數這個是沒有太多基礎的同學， 所以我覺得不應該跟大家講一下， 我覺得講完這個， 大家就明白了， 那未來的同學， 我們把中樞學完之後， 那麼後面就開始學習， 現段化法， 那麼接下來就開始， 真正八經的去找結構了， 那麼就是真正開始承認的這種， 結構開始學習， 那麼但是可以明確一點是， 整個知識體系當中， 最最最需要量化難度的， 就是我們一開始要找的， 現段中樞， 是所有的知識點當中， 最最需要去量化， 什麼意思， 法則最多的， 這個就是現段中樞， 快要法則， 因為你只有把法則確認一下之後， 你的基礎不錯， 未來整個的框架， 整個的結構就不說， 你只有在打造高樓大廈的基礎當中， 你牢固不出現任何的差錯， 基礎打牢了， 未來你可以無限的往上發展， 堆的樓會越堅固， 越牢， 雄偉， 我們教育都是一樣， 從技術開始， 所以最看現在開始學的是最最難的， 這開始， 所以同學們一定要把這啃下來， 那麼接下來說知識點， 比如說現段的延伸， 現段的轉折， 現段的終結， 包括我們說的頂底的概念點， 很多東西， 他都是以他為基礎， 以現代中樞為基礎， 怎麼辦呢， 以理解為主導， 尤其是走勢分類， 走勢分類， 基本上就全是理解， 沒有太沒有所謂的量化， 那麼最後量化就是買賣點量化， 所以說整個產能體系當中， 他的學習是以中樞為基礎的理解， 整個的課程體系量化當中， 中樞和買賣點， 也就是說現在最開始學的是， 把中樞的買賣點， 中樞的量化， 現在是最複雜的， 因為他是規則法則最多的， 所以同學們覺得很難的東西， 硬是在裏面， 那難怎麼辦呢， 加油啊， 堅持啊， 都是這麼過來的， 但這個難你一開始的話， 就好感覺你突然之間腦袋， 接收的東西太多了， 爆炸性的東西太多了， 就整個塞滿了你整個腦袋， 那麼這個時候你需要什麼， 你需要去規律， 你需要去總結， 你需要去做框架， 然後呢， 一個個消化吸收， 怎麼消化吸收， 後面會大地的作業， 因為從現在開始的話， 你學會了現段中樞， 未來學化現段， 還是現段中樞， 未來學會走勢的分類結構， 你還是要明確， 他是不是現段， 你還是做這個練習， 所以這個練習是， 整個半年當中的， 你當然就會明白， 那最開始從目前幹嘛， 一個月都不到， 半個月都不到， 一個月都不到， 那是這個， 開始的時候， 當然會覺得難， 但是對於， 一期過來的老同學而言， 你的問題點在哪裡， 是沒有辦法去做精煉， 為什麼要做精煉， 是因為你現段都不明白， 所以說導致你本質中樞， 亂七八糟， 這讓他找不到， 所謂的牛骨的結構， 你也不用去找到什麼， 所以同學， 一期精煉有的老同學， 在問我說， 鄂多斯這個， 鄂多斯這個現段中樞， 怎麼這麼化的， 有部分同學是問到了， 為什麼會不是五巨蟹中庭， 而是這個現段中樞的化法呢， 我特意是做了， 找了一支同學們做過的個股， 鄂多斯給你們看， 鄂多斯做了， 鄂多斯做過， 看到後你發現什麼， 他買賣點怎麼來的， 他其實就是一個小級別， 現段中樞應用到， 進攻你買點而已， 小級別的買點， 所以很多的結構的變化， 你買點能不能去找到， 下跌過程中， 找到整體結構， 買點確認， 那麼就是結構加買賣點， 買就是唄， 那這些結構怎麼來的呢， 我把它整成， 做好積累， 積累的話， 不是每天去找漲停， 我記得一些同學反應說， 每天找漲停， 找了一千多次股票漲停， 有意義嗎， 要先分類， 要先分類， 要借助工具， 真正到你眼裏面去的， 一天當中不超過三十支股票， 讓你復盤， 所以有的時候你超股， 為什麼會很難， 我覺得很奇怪， 為什麼超股， 我覺得很難， 其實多麼簡單的一件事情， 最後就是變什麼， 最後就是變成這個， 無聊就是， 就變得很無聊， 沒有多少成就感， 就這樣的事情， 成就感遠遠沒有我出來受課， 然後同學們你學會了， 做得好， 這種幸福感， 對我來說是最大的， 有時候老師這種， 沒有體會， 有的時候， 因為路不同， 你可能感受不同， 因為一條路， 對吧， 只有腳， 走到這裏面， 大腦跟腳在一起， 你才能知道， 才能感受到， 我腳底下面的路是什麼感覺， 如果我腳走到這裏面， 大腦在前面， 你只能想像， 但真正感受不到， 當時那種什麼感覺， 因為你腳不在地板上， 你的感觸是來自腳的感觸， 所以大腦不要走到腳前面， 大腦跟腳是一起， 所以人生有兩條路， 一條想像之路， 一條能走的路， 這兩條路匹配好了， 就可以持續精進， 持續文件， 好， 今天跟我講的一堆， 當然， 很多東西是跟同學分享， 其實這話， 我不是想跟他講， 但是我們看到一個問題， 什麼問題， 我希望， 藉由現段中樞面， 現段中樞， 整個邏輯的， 今天講的一個， 中樞取之的唯一的方法， 第二個黑K的概念點， 第三個， 現段中樞， 重疊找中樞的和， 重疊找中樞取之的， 它的區別， 主要在這塊， 最主要的核心內容， 在這塊， 因為這塊還包括了， 不同類別的， 比如說反之兩川， 非漏言和漏言， 可見兩種的， 中樞取之的方法， 的辨別， 好吧， 那麼有時候是我不知道， 他是中樞至均線， 還是什麼， 找不到均線， 那就是非漏言， 稍微區分， 稍微辨別就可以了， 所以很簡單的判斷， 這是重點， 好吧， 但是我想， 我還沒講完， 下星期四還要再講， 但我希望， 希望今天這堂課， 能夠聽到同學們， 我們從這一開始， 學的是現段中樞， 然後， 中樞線， 然後， 我們學什麼呢， 中樞線的正反兩川， 好， 然後呢， 我們開始學中樞線， 中樞線的中樞的分類， 複雜分類， 好， 然後到今天的， 現段中樞的唯一， 取之， 依然還是中樞線， 中樞線有關系， 那麼我們從最開始的過程中， 是嗎， 一直在做複雜的加法， 加法， 加法， 加法， 到今天， 減法， 到今天這堂課， 如果之前講很多東西， 不要說， 不要說這個， 一開始， 是就在今天講很多東西， 前面技術沒打牢， 今天這堂課， 都不一定能夠完全吸收， 都不一定能夠完全吸收， 但是我想告訴同學們， 今天的方向， 一定是以實戰的方向， 實戰角度， 來去考慮的方向， 實戰角度的方向， 實戰， 那麼先做加法， 後做減法， 方向以實戰角度去參考， 但這個加法和減法的， 整個現段中樞的學習， 在邏輯點， 到未來我們學習其他的， 比如說， 課程的後面的推薦， 學的最後的買賣點， 結構學牛骨， 交易模式， 一樣的， 也是在做加法， 做加法， 最後慢慢做減法， 所以說， 整個學習的節奏， 學習的概念點， 包括日常， 同學們， 你們在自己思考的時候， 怎麼就做到這個精煉的問題點， 在這裡面， 這就是一個圈， 那麼我們當個知識點， 可以變成圈， 那麼我們後面， 所有的知識點， 都可以變成一個圈， 然後這個幹嘛， 就是球體， 所以說， 未來當中一個最主要的邏輯點， 就是你要把， 中樞， 本質中樞， 是本質中樞， 不是現代中樞， 是本質中樞， 就是三個線段， 整個一個中樞， 本質中樞， 級別， 總是分類， 把它完全弄起來， 就可以， 所以有的時候， 有的中樞， 也許有很多同學， 精煉的方式差一點點， 那麼二期的時候， 這個東西， 也是最後一期， 同學來學的話， 可能會有很大的改變， 比如說今天最開始， 學的現代中樞， 你把中樞整個精煉了， 然後， 線段就沒問題了， 未來在學走式， 中樞， 本質中樞的時候， 也更加沒問題， 什麼是本質中樞， 圍繞三十四均線， 去做重疊的， 但是三十四均線重疊， 有的時候不是線段， 重疊就沒用， 重疊無效， 那怎麼找， 尤其是後來學習這個字馬， 叫做重合的時候， 重組的時候， 叫做， 本質中樞， 本質中樞重組， 或者線段中樞重組， 那麼線段中樞重組， 肯定是為了找更好的埋點， 那麼本質中樞重組， 肯定是為了找更好的， 鈕骨的結構， 後面來學， 包括今天有問到， 宋老師， 中樞線為什麼很重要， 為什麼跟埋點有息息相關， 因為所有的階級變化， 都是圍繞中樞線， 不管中樞線突破， 還是跌破中樞線， 回撤某個結構的重要關鍵點， 其實埋點， 多可惜， 都是圍繞中樞線來， 沒有中樞線， 就沒有你， 連中樞線都沒有， 你考慮都不考慮， 才叫埋點的存在， 上漲多幾點， 中樞線都沒有， 哪有埋點， 所以說當年持倉， 星期六的時候， 星期六的時候， 其實我根本沒有， 我沒有從頭拿到尾， 因為當時是碩克， 我記得我當時， 基本在這裡就埋了， 原因是什麼， 我記得當時在這裡就很埋了， 原因是當時我在碩克， 沒有埋， 太多時間就看這個盤， 後來幹嘛， 後面一大波就上去了， 大波開， 但是光， 光什麼， 光起技術， 光起技術， 它是跟線能中樞， 跟中樞線能中樞有關系嗎， 中樞線沒有任何關系， 它跟什麼有關系， 中樞線有關系， 它不成立線的中樞， 它上去了， 好， 所以很多點的話， 你要明確， 結構， 加什麼， 埋點， 那埋點一定是為了中樞線演變而來， 好， 這個是我們今天的， 所以後面很多東西的話， 希望東西能明白一點， 就是， 這次點， 這次點要做框架， 框架不夠， 你要把筆記， 筆記的話去， 去封上， 完上好， 所以今天這次講的差不多了， 快講了兩個多小時了， 所以當時我今天這堂課， 很多都是在複習之前的內容， 因為很多講的重複的， 新的這次點就是一個， 就是我今天講的這一個， 最後一個， 那麼我們在本中試的時候， 會來學線段中樞選取的位移， 然後幹嘛， 就開始集中練了， 下週來練， 如果同學練得差不多了， 覺得可以， 那麼就上新知識， 如果， 但是最最最最最慢， 也不會慢一個禮拜， 也不會超過一個禮拜， 也就是說， 給部分同學們， 你的練的時間， 最多都不到一個禮拜時間， 因為未來還有很多時間， 都在練， 所以我們時間推進的話， 後面的推進， 新知識的推進， 也會有利於當下知識的理解， 比如說學的級別的時候， 你會更加理解， 五均線的應用的概念點， 你也會理解， 為什麼線段的轉折， 會跟34均線有關， 好吧， 好今天我們到此差不多結束， 講了大盤， 大盤的話其實沒有什麼可講的， 之前意思， 因為意思很簡單， 今天的上漲， 今天的上漲和之前的下跌， 一樣的概念點， 沒有任何區別， 同學今天上漲了， 今天上漲很正常， 今天的上漲跟之前的下跌， 或者跟之前的漲， 或者正都是一模一樣的概念點， 為什麼， 它都是30分鐘級別上漲的中樞正當， 那麼今天的漲的邏輯點的話， 其實是什麼， 其實是5分鐘級別形成的買點上漲， 它是5分鐘級別形成的買點上漲， 5分鐘級別買點上漲， 上漲去了， 那麼目前看， 你看到發現， 他就是今天他回撤， 他就是跟34均線有關係的， 他就不跌破它就上去， 這個是一條完整的5分鐘級別， 1分鐘， 多少， 1分鐘級別上漲， 因為這是5分鐘， 1分鐘級別線的上漲， 所以說， 整邏輯就中樞正當， 那麼接下來， 就是考慮是吧， 3017的問題， 這個問題的， 所以說後面幹嘛， 正的向上美， 這多簡單， 所以大阪基本沒什麼可以說的， 大阪就這個簡單， 最怕的吧， 就是老師我看大阪漲電， 我還害怕， 所以各個漲好， 不幹嘛， 我不敢持倉， 這個就是對則時的概念不理解， 說整個交易模式的話， 如果一點又一兩個概念， 一個是吧， 一個是超市場的節奏， 市場覺得就是買買還是不賣， 操作還是不操作， 這個是看市場來按什麼， 則是愛的， 還是個股的買賣機種， 個股的買賣機種， 前站這個買賣點， 這兩種的買賣點， 應用是不一樣的， 所以未來我們學交易模式的時候， 大家來學， 所以而且會比， 而且很多同學， 從一些同學來反應， 看很多學生根本不明白， 則是應用， 還有同學， 有的也不明白， 個股的經典的概念， 所以後面來學吧， 我們先把技術打好， 好吧， 所以大阪目前三層級別， 正中樞正當， 而且是5分鐘裡面上漲， 目前沒漲完， 好吧， 接下來， 依然是嗎， 你這個中樞開始正常上去， 所以明年正常上漲都是正常， 所以這個沒什麼好說的， 好吧， 那麼但換句話說， 如果這是個， 如果是吧， 如果市場要破三四五八點七九， 一定要在這個上方形成買點， 否則就是一個， 真的， 一定要在上面買點， 什麼來的， 三三一七上方性的買點， 那如果這上方沒有買點， 他是不可能破的， 這個點的， 什麼買點進攻， 這個已經沒有防守了， 就進攻買點， 進攻買點是什麼， 因為同學沒有接受到， 所以這個就後面來講， 那麼所以這個問題的話， 其實， 不管他能不能突破， 還怎麼樣的， 他就是正當， 以交易而言， 沒有任何影響， 金帳所謂的個股， 有賣點， 有賣沒有賣點， 其實是有， 短線的話， 有買點幹嘛就買， 沒有什麼太大問題， 好吧， 這個是， 所以說， 而且未來的話， 很未來很長的時間， 怎麼說呢， 就是未來很長的時間， 他都會是用這種叫震盪邏輯的上漲， 也就是說， 在未來很長一段時間， 同學們要接受的嗎， 要重新適應市場的這種變化， 什麼變化， 慢牛和穩健和長期， 那麼這種邏輯之後， 就是震盪震盪震盪再震盪， 就他很喜歡震盪是向上震盪， 啊， 這種之前的話來不及， 就立馬上去， 這個震盪向上邏輯點， 那這種震盪向上的話， 在未來很長的一段時間， 一個主力邏輯， 那這個邏輯會讓很多之前喜歡去， 這個比如說， 比如同學， 比如說喜歡按照大盤買賣股票的， 或者說沒有買賣邏輯點的， 比如說喜歡去追的部分的， 同學會有很大的這種， 這種這種這種困擾障礙點， 因為很多未來當中吧， 在各個買賣點當中， 所以說這個邏輯點的話， 我們要去適應， 但未來我們會學習學習這塊的， 好吧， 因為現在我把這個結構搞明白， 好， 那麼今天我們到時結束了， 同學們好吧， 哦， 對啊， 這很舒服啊， 我也很我其實我也很喜歡震盪， 其實你看這波行情上漲過程當中， 沒有動了， 你就賺錢， 哈哈， 賺錢， 真的很多人都虧錢， 為什麼還沒反應過來， 還是上去了， 等你反應過來， 你追的話， 他就砸下來了， 不是指大巴掌， 個股砸， 好吧， 今天到此結束， 明天的話有問題了， 明天確實問一樣， 明天第一件事情， 把這個筆記， 把筆記做好， 整理好， 然後明天來確實問， 不懂來問， 上圖繪圖的問， 一個個這點過， 一個一個知識點的過， 一點點過， 踏踏實實一點點過， 好吧， 未來幾十年的炒股的話， 如果有方法多好， 多幸福的事情， 我這裡會明確說一點， 同學們如果未來， 在中國未來當中一定不再是房地產， 好， 很多政策的導向， 包括整個是這個整個嗎， 這個實體經濟的發展， 太明顯了， 全在了往股市倒， 那為了股市的上漲， 如果這點， 如果你能適應好股市， 找到適合這個的交易模式， 未來十年當中會誕生很多很多實現財富自由的， 可以提前退休的， 就不可能就猶如之前， 歷史之前當中發生的很多次， 這個不是牛股， 不是牛不是不是牛市， 是什麼， 比如最開始的， 以及過幾十年炒房的， 早就實現財富自由， 但為了股市也是邏輯邏輯點， 但同樣的點， 到底能不能賺能不能拿下來， 還是靠個人本事， 比如說這段時間正當行情， 其實有人會做得很好， 一直牛股大一直在漲， 換著漲， 人在漲， 但是有人呢， 是人就虧， 今天買一隻跌了， 再割了， 明天再買一次， 再跌了， 再割了， 這就是所謂正當行情， 正當行情邏輯點， 好吧， 所以說今天到此結束， 同學們不多說了， 明天來先入問， 然後明天下午， 明天下午的話， 到時來做作業吧， 接著做， 明天下午還一直在練， 明天下午開始就練， 記住， 每天課程的刷新， 按照新的知識點來， 不要停留在之前的， 今天晚上學的是中樞取值的唯一， 那麼就是中樞取值的唯一， 沒有別的取值方法， 明天開始來練， 明天後天大後天明天來練， 後天後天我再練， 那周四我們再講， 好吧， 然後如果周四的話， 我們把新知識的講完過一下， 然後我們下周， 如果大家練得不錯， 周末就出現， 如果覺得做得好， 我們下周講新知識點， 如果周末大家周末的話， 大家覺得， 作業的話其實做得不是特別好， 那麼我們下周接著再練， 好， 但是最最最啊， 只給各位同學一周時間， 還是那句話， 往後推往後贏， 往後去推進的話， 也利於當下學習， 好， 今天就結束了， 同學們， 今天講的時間最久， 好吧， 到此結束了， 我希望還是這句話， 同學， 希望我在努力， 同學你也在努力， 你也要努力， 一定要為自己負責任， 好吧， 所以今天這堂課， 我關於學習這塊的， 我就不再重複了， 最後找到什麼程度， 就靠同學們自己， 我一定會認認真真教， 努力在教， 但是同學們， 你們一定要這個努力的學， 因為這個事情不是靠我的， 每個人靠自己， 好， 那麼再見同學們， 拜拜， 晚安， 加油， 明天圈子再見， 拜拜
这则消息一经传播网络配资安全吗，便掀起了轩然大波。有人对这档被称为“平民节目”的节目表示不满，但更多的人将质疑的目光投向了崔苗：为了追逐梦想而背负沉重债务，真的值得吗？
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